【總結(jié)】 人物描寫(xiě)一組說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《人物描寫(xiě)一組》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七組課文中的一篇。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫(xiě)人物的方法...
2024-12-06 04:02
【總結(jié)】儒林外史》是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物無(wú)恥行為的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性,強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度,并涉及了政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等等,客觀上否定了整個(gè)封建制度。?《儒林外史》是我國(guó)諷刺文學(xué)中的精品,作者擅長(zhǎng)運(yùn)用典型情節(jié),深刻地揭露社會(huì)矛盾。語(yǔ)言
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃魚(yú),
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】1 《人物描寫(xiě)一組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)侄兒、破綻、 穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)志、氣派、祖 宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第三課時(shí)) 一、集體評(píng)改 ,請(qǐng)習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作 的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對(duì)這篇習(xí)作還有什 么建議等引導(dǎo)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生...
2024-09-23 05:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫(xiě)一組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)志、氣派、祖宗、可...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫(xiě)一組》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)志、氣派、祖宗、可...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫(xiě)一組》課文原文 小嘎(gǎ)子和胖墩(dūn)兒比賽摔跤 小嘎子是作家徐光耀的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公?!缎”鴱埜隆分v述了小嘎子在老鐘叔、老...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八〔A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說(shuō)說(shuō)文章好在哪里?哪些方面使你感動(dòng)? ,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě),抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感? ...
2024-09-30 16:57
【總結(jié)】第一篇:人物描寫(xiě)一組第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)MicrosoftWord文檔 人物描寫(xiě)一組第二課時(shí)臨死前的嚴(yán)監(jiān)生 教材分析 《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩根燈草,伸著兩個(gè)手指頭不斷氣,直...
2024-10-29 01:16
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第三課時(shí)) 一、談話導(dǎo)入,擬出故事會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) ,我們將評(píng)出最正確縮寫(xiě)故事獎(jiǎng)6名,你們說(shuō)說(shuō),評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么? 〔即縮寫(xiě)的要求〕 ...
2024-09-30 17:02
【總結(jié)】第一篇:人物描寫(xiě)一組教案(大全) 人物描寫(xiě)一組 小嘎子與胖墩比賽摔跤教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)字,能正確讀寫(xiě)破綻、穿梭、褲襠、抖擻、扳不動(dòng)等詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文,感...
2024-10-29 00:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫(xiě)一組》探究感悟 針對(duì)下列人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě),分析人物性格。 1、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。 提...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】 關(guān)于《人物描寫(xiě)一組》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 人物描寫(xiě)一組》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七組課文中的一篇。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫(xiě)人物的方法,...
2024-12-06 05:34
【總結(jié)】《人物描寫(xiě)一組》教學(xué)反思 《人物描寫(xiě)一組》教學(xué)反思篇1 這組課文目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感受作者筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫(xiě)人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。 《小嘎子和小胖墩兒比賽...
2024-12-06 00:35