20xx人物描寫一組a、b案(第三課時)(存儲版)
【正文】 〔2〕從才字你體會到了什么？〔有相見恨晚之意。〕 ??！我一見了妹妹該打，該打！ 〔1〕過渡：鳳辣子因為來遲了，并不知道在此之前賈母已一次大哭，一次嗚咽，此時方略略止住?！场 ?？可也上過學也只管告訴我?！ ∪?、布置作業(yè) 有條件的同學，課外閱讀?紅樓夢?有關(guān)章節(jié)。〔當然不是，恰恰相反，她一心都在老祖宗身上，唯老祖宗是從呢?！场 ?〕最后鳳辣子為什么又要轉(zhuǎn)喜為悲？說只可憐我這妹妹這么命苦，怎么姑媽偏就去世了呢！〔因為這個心理學家知道，姑媽去世不久，賈母痛失愛女，心里必定悲哀萬分。就是了。指導學生在描寫人物外貌時要抓住特征寫。長著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷?！ 、僮x書要細心，讀不通的地方要多讀幾遍，要求讀得準確、流利。哥哥賈演封寧國公，弟弟賈源封榮國公，兩家府第相連，就叫了寧國府和榮國府。人物描寫一組〔A、B案〕(第三課時) 教學準備 ?紅樓夢?的信息，注意搜集有關(guān)賈母、王熙鳳的資料。這個家族的祖先曾隨皇帝出過兵，兄弟二人都受封國公爵位?！ 《?、通讀課文，整體感知 ，相信同學們一定能讀準字音?！ ∪⑸钊胱x文，探究性格 導語：王熙鳳，是賈母的
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