高二英語(yǔ)試卷分析-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 習(xí)量，教學(xué)中每周要有一定的英語(yǔ)閱讀量，通過(guò)大量限時(shí)閱讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。平時(shí)的教學(xué)要既教詞匯，還要關(guān)注詞匯使用的語(yǔ)境，注重常用詞匯的使用和辨析，以及一詞多義的掌握。五、今后的教學(xué)調(diào)整重視詞匯教學(xué)：結(jié)合學(xué)業(yè)考試，在教學(xué)中要加大英語(yǔ)單詞識(shí)記的力度。學(xué)生在表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：審題不明，第一句不知道補(bǔ)充完整。實(shí)際上以A篇為例，文章的線路很清晰，“運(yùn)動(dòng)生理”的主題，然后上介紹不同種類的運(yùn)動(dòng)形式，對(duì)于這樣的題型完全可以以“做題找支持點(diǎn)”的方式來(lái)答題，節(jié)省時(shí)間，并且較為準(zhǔn)確?！?55題固定詞語(yǔ)表示：“around the corner”“春天就在不遠(yuǎn)處。該內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，很有教育意義。它要求學(xué)生快速瀏覽全文，從整體上把握文章的脈絡(luò)，把握作者的思維軌跡，以獲取最重要的信息?？紤]到期中考試的目的除了檢查學(xué)生半學(xué)期的掌握情況，更重要的是對(duì)學(xué)生起到鼓舞的作用，所以在挑選試題時(shí)就選了相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)生又有背景知識(shí)的文章。B篇是生存小常識(shí)，非常有趣，C篇是家庭教育故事，設(shè)題的角度也很直接，設(shè)題基本覆蓋了閱讀能力考查的幾個(gè)方面，有細(xì)節(jié)題，主旨大意題，推理題，詞義猜測(cè)題。二．試題得分情況高二理一最高分125分，高二文一班最高分139分，平均成績(jī)?yōu)?1和92。第一篇：高二英語(yǔ)試卷分析英語(yǔ)期末考試分析一、試卷結(jié)構(gòu)本此考試時(shí)間為120分鐘，分值為150分。三、試卷各大題得分情況統(tǒng)計(jì)閱讀理解A、B篇得分較好，這是教師和學(xué)生一階段以來(lái)共同重視和努力的結(jié)果，也是同學(xué)們對(duì)所復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的積累的體現(xiàn)。學(xué)生得分情況較理想。選項(xiàng)單詞集中在動(dòng)詞，形容詞和連詞三種詞性，都是常規(guī)詞匯，難易適中。因此，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)做好完形填空是較為困難的。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，理解全文并不十分困難?！?題材新穎、貼近生活，大都話題都是學(xué)生感興趣的話題?！熬W(wǎng)絡(luò)聊天”，失分的主要原因是學(xué)生看到稍長(zhǎng)一點(diǎn)的語(yǔ)篇，就缺乏一點(diǎn)信心和耐性，而實(shí)際7775小題都能從文中直接找到問(wèn)題的答案，73詞義猜測(cè),74歸納，總結(jié)題稍有難度，整體答題情況欠佳，還要加強(qiáng)相關(guān)答題技巧的指導(dǎo)和自信心的加強(qiáng)。出現(xiàn)逐句翻譯的現(xiàn)象，不符合英文表達(dá)的語(yǔ)序語(yǔ)病較多：有些學(xué)生寫作時(shí)，因缺乏相關(guān)的詞匯、語(yǔ)法與習(xí)慣用語(yǔ)知識(shí)，語(yǔ)句表達(dá)錯(cuò)誤較多。要有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記課文中的詞匯，并做好檢查督促工作。只有打好了詞匯的基礎(chǔ)，才有可能在閱讀、寫作等方面駕馭自如。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生寫作訓(xùn)練。因此，在日常教學(xué)中教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo)，還要認(rèn)真抓好平時(shí)的規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范答題、合理分配答題時(shí)間的好習(xí)慣，減少由于審題不清、答題不規(guī)范而出現(xiàn)的失誤。主要體現(xiàn)在書面表達(dá)這一部分，今年的書面表達(dá)是一篇開放性的作文，開放性作文給了學(xué)生更多的自由發(fā)揮的空間，有利于考查優(yōu)秀學(xué)生的語(yǔ)言組織、邏輯思維能力和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。首句所給信息比較完整，時(shí)間地點(diǎn)、人物全有交代，符合完形填空的常規(guī)要求。文章內(nèi)容原汁原味、有異國(guó)文化含量，描寫細(xì)致逼真，情景交融，具有很強(qiáng)的可讀性、欣賞性。需要通過(guò)上下文和全篇才能找出答案的所占比例為60%以上。B篇文章直接對(duì)閱讀廣告能力的考查，幾乎每年必考題型，考查學(xué)生把語(yǔ)言當(dāng)成工具來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。深層理解的試題占的比例越來(lái)越大，考查主旨大意有56675小題，這兩類題占整個(gè)閱讀題的60%，從較深層次上考查考生對(duì)文章的理解和推斷能力?？忌綍r(shí)要加強(qiáng)語(yǔ)言積累，還要注意掌握一些高級(jí)用法，寫出亮點(diǎn)，書寫清晰尤為重要。二、試題的特點(diǎn)本試卷以新課標(biāo)為指導(dǎo)，從學(xué)什么，考什么的原則出發(fā)，遵循“題在書中”，既重基礎(chǔ)又注重綜合能力的提高?？傊?，本次月考試卷難度適中，是一份質(zhì)量較高的試卷。具體知識(shí)點(diǎn)考查分布如下：從考點(diǎn)上看，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查比較全面，知識(shí)點(diǎn)分布較平均?？忌枰谡莆瘴恼轮髦即笠獾幕A(chǔ)上，正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系，并從全文角度去分析、歸納和猜測(cè)。閱讀理解總體來(lái)說(shuō)難度適中。閱讀理解常見的題型基本上都有覆蓋。5．單詞拼寫單詞拼寫目的是考察學(xué)生的記憶能力和單詞拼寫能力。5．短文改錯(cuò)短文改
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