高二物理期中試卷分析(20xx上)-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 題，滑動(dòng)變阻器接線柱問題，出現(xiàn)連線交叉等錯(cuò)誤；最后描點(diǎn)作圖要求由零開始連接、光滑曲線。9題：本題考查電壓與電動(dòng)勢(shì)的區(qū)別，正確率高。5題：帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)軌跡與電場線關(guān)系，學(xué)生掌握不好，正確率不高。學(xué)生掌握良好，正確率很高。②理解能力差：對(duì)概念的理解膚淺，答題時(shí)憑著感覺答?？疾榈幕疽?guī)律有：庫侖定律、電荷守恒定律、電阻定律等?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，試卷總體難度不大，能力要求適中。對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，能取得較好成績；對(duì)普通班學(xué)生來說，是一份很好的考核“雙基”掌握程度的測試卷。3．注重實(shí)驗(yàn)基本原理和數(shù)據(jù)分析的考查。③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力差④數(shù)理結(jié)合意識(shí)差：不會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題；簡單運(yùn)算失誤太多。2題：主要考查電場強(qiáng)度、電勢(shì)與電勢(shì)能的關(guān)系，學(xué)生掌握一般。6題：電容器動(dòng)態(tài)平衡分析，正確率較高。10題：考查學(xué)生對(duì)等效電流的理解，正確率不高。三、計(jì)算題（共4題，8+10+10+14=42分）14題：考查電場力做功與電勢(shì)差關(guān)系，得分率較高。最后勻速上升時(shí)，機(jī)械功率等于克服重力做功功率。第二種情況粒子先做類平拋運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣就得根據(jù)幾何關(guān)系找出運(yùn)動(dòng)的距離在進(jìn)行解決；第三問中粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同樣由幾何關(guān)系先計(jì)算出圓的半徑再利用庫侖力提供向心力解決。“越是基礎(chǔ)的東西越有生命力”。2．加強(qiáng)物理解題規(guī)范化訓(xùn)練及矯正，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的解題思維能力。3．加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)技能和遷移能力。第二篇：高二語文期中試卷分析高二語文期中考試試卷分析一、對(duì)命題的整體評(píng)價(jià)：本次試卷考查的范圍是語文拓展模塊第四、六單元的內(nèi)容。整份試卷難易適中，保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心并激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。閱讀題有一部分學(xué)生都不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去解答，不能正確理解文章。我校屬于職業(yè)高中，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不愿學(xué)習(xí)。四、今后的教學(xué)措施：：本次不少學(xué)生之所以沒有考得好成績，就是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不能靜心考慮問題。第三篇：初二物理期中試卷分析初二物理期中試卷分析本次期中物理考試，在考試的內(nèi)容上大部分是通過對(duì)基本知識(shí)與基本技能的考查，來判斷學(xué)生是否掌握了基本的科學(xué)知識(shí)和基本技能，考查的知識(shí)面寬，覆蓋面大，減小了考查的偶然性和片面性。整體來看學(xué)生成績還算理想，其中學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生數(shù)所站比例較大。還有部分沒有良好或是適合自己的學(xué)習(xí)方法。在這種情況下，并沒有看到應(yīng)有的結(jié)果，有些同學(xué)做這些題只是似曾相識(shí)，而沒有下筆如有神的快感。這樣的錯(cuò)誤能說他不會(huì)嗎？只能說明他審題不清楚。最起碼說明了兩個(gè)問題：一是態(tài)度不認(rèn)真，不認(rèn)真對(duì)待考試；二是思路散亂不清晰。這表明學(xué)生的學(xué)習(xí)過程脫離生活實(shí)際。在今后的教學(xué)中應(yīng)有針對(duì)性訓(xùn)練，同時(shí)注重物理計(jì)算題的步驟，不行就一個(gè)個(gè)過關(guān)，且把學(xué)生進(jìn)行分類，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同方法。這樣，可以引導(dǎo)學(xué)生在日常的教學(xué)中注意聯(lián)系身邊的物理知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力?？傮w來看，選擇題是學(xué)生感到較難的一部分，這次與以往考試比較選擇題單選和多選分開，對(duì)于學(xué)生來說單選變得比以前簡單了，而多選題，學(xué)生更難把握了，以前的“保二
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