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正文內(nèi)容

教育工作自評報告-wenkub

2024-10-01 07 本頁面
 

【正文】 的思想情緒和實際問題,能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結(jié)。學(xué)院黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時,進一步加強班子自身建設(shè)。嚴格黨的組織生活,健全和完善“三會一課”、民主生活會、民主集中制等黨內(nèi)基本生活制度。通過學(xué)習全國、省、市黨政工作精神和教育發(fā)展規(guī)劃綱要,提高了每一位黨員的思想境界和理論水平,進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點。搭建平臺,開拓提高教師綜合素質(zhì)的渠道。狠抓常規(guī),提升素質(zhì)。依法治教,規(guī)范辦學(xué)。以自評促整改,以整改促提高。在《2010教育管理年黃陂區(qū)中小學(xué)“四個規(guī)范”10個問題落實自查自評記分表》的具體評估中,我校13個班得分均在90分以上。開展交心談心活動。我校組織召開民主懇談會,邀請教師代表、學(xué)生代表參加會議,面對面征求意見,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議,對于征求到的意見要進行認真匯總梳理。全體教師對照“四個規(guī)范”的要求進行自查,深入分析自身存在的問題,細致剖析自身的不足,并撰寫自查報告。根據(jù)區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)教育總支的要求,我校于2010年3月成立了由鄧立志校長為組長、各職能部門負責人及教師代表為成員的“教育管理年活動自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組”,并由張傳東同志為具體責任人,全面負責自查自評工作。近一年來,我校各項工作按照預(yù)期目標進行,富有成效,教育管理年活動極大地規(guī)范了我校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費行為、師德行為,學(xué)校管理水平更上了一個新臺階,師風學(xué)風進一步優(yōu)化,校容校貌明顯改善。按照上級要求,我校對照2010年教育管理年自查自評標準,深入細致地開展自查自評活動,梳理教育管理年活動各個環(huán)節(jié),查找問題,分析原因,科學(xué)評價。自查自評小組在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習了有關(guān)教育管理年活動自查自評的文件精神,掌握評估要求。中層干部自評。查找學(xué)校在建立健全配套制度、教育教學(xué)管理、“四個規(guī)范”等方面存在的突出問題。在第三階段的整改活動中,我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動,從不同的角度,概括總結(jié)教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點,充分肯定工作的實績,并對照教育相關(guān)的方針政策、教育規(guī)范化管理有關(guān)規(guī)定,深入淺出地剖析了存在的問題,實事求是地提出整改意見和工作措施,圍繞“四個規(guī)范”的要求進行整改?!?010教育管理年黃陂區(qū)中小學(xué)“四個規(guī)范”10個問題落實自查自糾實得分統(tǒng)計表》的評估中。通過自查自評整改活動,我校的規(guī)章制度更趨完善,崗位職責更加明確,進一步理順了各科室工作關(guān)系,充分發(fā)揮我校教師在民主管理學(xué)校中的作用,增強了主人翁意識,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及骨干教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力。我校認真貫徹執(zhí)行“四個規(guī)范”的要求,依法治教,無亂收費、班額超編和辦重點班現(xiàn)象,辦學(xué)行為趨向規(guī)范化、法制化。我校始終堅持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,始終堅持把教學(xué)規(guī)范管理作為整個管理的核心環(huán)節(jié)來抓,以教學(xué)為中心的地位進一步得到鞏固,教學(xué)常規(guī)管理工作步上制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我校開展教師論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動,既豐富教師的業(yè)余生活,又提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。通過學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,在教學(xué)崗位上發(fā)揮著模范帶頭作用,并以自身的較高業(yè)務(wù)素養(yǎng)來帶動其他教職工工作水平的提高。嚴格黨員發(fā)展工作,不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量,嚴格程序,把好入口,做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察。堅持每周學(xué)習制度和民主生活會制度,認真開展批評與自我批評,改進工作作風,搞好團結(jié)協(xié)調(diào)。通過深入細致的思想政治工作,使黨員干部在學(xué)習、工作、團結(jié)等方面起了表率作用。按照學(xué)?!蛾P(guān)于推行黨務(wù)公開的實施意見》結(jié)合院系實際,各項工作做到公開透明,監(jiān)督到位,廉潔高效。開展“紅色影視賞析”活動,充分發(fā)揮紅色影視作品對廣大青年學(xué)生的教育、引導(dǎo)作用,增強大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。開展“最美女教師”學(xué)習系列活動,提高學(xué)生對教師角色的認同,加強師德教育。發(fā)動學(xué)生積極參加院報學(xué)生版塊的編輯工作,全方位提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。加強管理隊伍建設(shè),重新修訂輔導(dǎo)員分工情況,保證了各項工作的順利開展,實行量化考核,充分發(fā)揮班主任管理優(yōu)勢,分解學(xué)生管理壓力,設(shè)立五年制學(xué)生分會,落實生本管理理念,提高學(xué)生管理水平。為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展學(xué)生專業(yè)技能大賽的要求,我院積極落實,認真準備,在專業(yè)教師的精心指導(dǎo)下,在比賽中涌現(xiàn)出了一大批專業(yè)素質(zhì)過硬的學(xué)生。舉辦學(xué)習身邊感動的人和事,組織學(xué)生學(xué)習我院感動師專人物李靜老師和宋振玲同學(xué),學(xué)習最美女教師事跡,讓學(xué)生了解他們的感人故事,構(gòu)建師生的核心價值體系,提高大家的師德水平。舉辦第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校園才藝大賽,加強了院系交流,豐富了學(xué)生課外生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。突出教學(xué)科研工作,由教授、副教授、受學(xué)生歡迎的教師舉辦學(xué)術(shù)講座,發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用。在全院師生的共同努力下,我院本學(xué)期學(xué)生工作取得了優(yōu)異的成績。組織20名學(xué)生參加山東省首屆學(xué)前教育專業(yè)技能大賽,1個獲得特等獎、2個獲得一等獎、9個獲得二等獎、8個獲得三等獎。這些榮譽的獲得,都離不開學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各部門各兄弟單位的支持,離不開全院師生尤其是每位黨員的共同努力,今后我們將再接再厲,共圖發(fā)展,共育良才,為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。二、評價內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)重視程度。專項經(jīng)費。園所建設(shè)、設(shè)施設(shè)備。1安全與健康等。召開幼兒園部分教師座談會,了解有關(guān)情況。五、自評分值六、解決措施召開會議,認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文件精神。保障幼兒園常規(guī)管理各項工作的順利開展。近十年來,我校積極實施素質(zhì)教育,注重德、智、體、美全面發(fā)展,促進了學(xué)生全面、主動、和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校能面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組,保證每周有固定的藝術(shù)活動時間,每年組織歌詠比賽、美術(shù)、書法展覽和藝術(shù)節(jié)等活動。藝術(shù)教師(20分)我校藝術(shù)教師(專職兩人)均為本科學(xué)歷,其他兼職藝術(shù)教師學(xué)歷均達大專以上,學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標準,職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊伍比較穩(wěn)定。我校藝術(shù)組教師能夠認真參加各級部門及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校能按照國家有關(guān)規(guī)定配備藝術(shù)教育器材、設(shè)備,基本滿足教學(xué)要求;因沒有專用教室,器材保管雖妥善,但使用率不高。如:學(xué)校能依托本校書法特長教師富足的優(yōu)勢,利用每天的午寫在學(xué)生中開展全員書法訓(xùn)練活動,使每一位同學(xué)在書寫上都有所提高,使多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)了書法興趣。自評結(jié)果:總分 80,等級: 良好。社團活動課程化還不完善。經(jīng)自評,我校藝術(shù)教育工作整體水平達到良好等次,在今后工作中,我校將針對查找出來的不足和問題,不斷加強改進,力爭使我校的藝術(shù)教育水平更上一個新臺階!石咀鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年11月23日第四篇:素質(zhì)教育工作自評報告素質(zhì)教育工作自評報告(20152016)實施素質(zhì)教育以來,我校認真貫徹素質(zhì)教育方針、政策,從我縣實際出發(fā),努力挖掘適合我局辦學(xué)方向的資源,立足課改,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我校不斷完善老師的考核制度,結(jié)合我校實際制定出公平合理的評先評優(yōu)辦法。努力開發(fā)校本課程,成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,開發(fā)了題為《客家源》的校本課程,內(nèi)容豐富,富有地方特色。經(jīng)常性深入教學(xué)課堂聽課,指導(dǎo)教師參加縣級、片級教研活動的公開課。認真貫徹對老師每月一次的常規(guī)檢查制度,并有檢查記錄和反饋材料,嚴格要求教師按《武鄉(xiāng)縣教育局常規(guī)要求實施細則》來落實常規(guī)。(二)、專任教師學(xué)歷與任職資格:1.、全縣教師學(xué)歷合格率為100%,有45%以上的老師具有大專學(xué)歷。有活動計劃和活動記錄。(五)、培訓(xùn)計劃:制訂了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃,目標明確,措施制度有落實。要求每位教師武課。回學(xué)校后為全校教師開一次培訓(xùn)講座。三、教育教學(xué)管理(一)德育工作:創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境,突出德育針對性、實效性教育局對德育工作的內(nèi)容、形式、手段制度、機制等方面進行了認真的思考和大膽的嘗試,為此我校將課題研究與常規(guī)管理,課題研究與德育活動緊密結(jié)合,確立了“以人為本、以德立教”的育人模式,建立起學(xué)校對家庭負責,家庭對孩子負責,社區(qū)對學(xué)校負責的三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。在常規(guī)管理工作中,我校注重常規(guī)管理與教育活動相結(jié)合;常規(guī)管理與課題研究相結(jié)合;對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、名曲欣賞、行為導(dǎo)行、愛國主義、環(huán)保意識等思想品德教育,我校還以弘揚優(yōu)秀
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