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教育工作自評(píng)報(bào)告(留存版)

2025-10-07 07:38上一頁面

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【正文】 會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神和提出有效的工作方法。學(xué)校定期開展師德教育活動(dòng)。各教師除擔(dān)任語、數(shù)課外,都能承擔(dān)其它科的教學(xué),并能按要求完成教學(xué)任務(wù),能適應(yīng)“小循環(huán)”教學(xué)工作,本校各教師的特點(diǎn)建立了老師“小循環(huán)”教學(xué)一覽表。通過家校聯(lián)系等評(píng)價(jià)學(xué)生的心理品質(zhì)和行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良心理傾向,并通過談話咨詢、輔導(dǎo)等工作運(yùn)用鼓勵(lì)法,表揚(yáng)法,心理暗示法來糾正學(xué)生中存在的心理偏差問題和認(rèn)知規(guī)律偏差的問題,使學(xué)生在健康安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,從而養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、友善、合作、創(chuàng)造的良好的心理品質(zhì),以適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需要。這樣不僅減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),更減輕了教師的負(fù)擔(dān),而且使練習(xí)和作業(yè)更具有實(shí)效性;在教研工作上,提倡以集體備課為載體,通過學(xué)年各成員之間的研討交流,來達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)。新課程改革以來,我校積極探索和實(shí)踐新課程理念,我校以中小為龍頭開展了“新課程背景下小學(xué)課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)”、“西片教研活動(dòng)”和“一年級(jí)教學(xué)開放日活動(dòng)”、“課改齊參與青年教師教學(xué)比武活動(dòng)”。根據(jù)學(xué)校實(shí)際還開設(shè)了音美興趣小組,老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際編寫教案。教育局建立了勞動(dòng)教育基地,積極組織學(xué)生參加勞動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,從而增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民的意識(shí)。到幼兒園實(shí)地查看園設(shè)、設(shè)施設(shè)備等。三、評(píng)價(jià)組織為切實(shí)摸清各園辦學(xué)水平及管理實(shí)施情況,聯(lián)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)管理,及時(shí)指導(dǎo),督促工作進(jìn)展;各園成立相關(guān)小組對幼兒園建設(shè)實(shí)施情況進(jìn)行詳細(xì)地對照和自評(píng)。拿到了等級(jí)證書。充分利用“校園文化藝術(shù)節(jié)”為切入點(diǎn),為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),努力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。除此,我們積極組織骨干教師、一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師參加市、縣舉辦的培訓(xùn),還堅(jiān)持做到只要縣有關(guān)課改方面的教研活動(dòng),我們想盡一切辦法創(chuàng)造一切條件讓教師們參加,自上學(xué)期以來共派出各學(xué)科教師參加市、縣教研活動(dòng)近92人次。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。有計(jì)劃,有目的的體驗(yàn)自然、體驗(yàn)科技、體驗(yàn)社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力和辨別是非的能力。(六)、培訓(xùn)成效參加各類培訓(xùn)的教師能積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。有造好在校生花名冊,外出就讀學(xué)生手續(xù)基本齊全。通過全體教師討論,學(xué)校制定了五年規(guī)劃,為學(xué)校發(fā)展定下了長遠(yuǎn)目標(biāo)。特色發(fā)展(10分)學(xué)校注重突出學(xué)校的藝術(shù)特色教育,將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落,積極開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度,注重各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開展。藝術(shù)活動(dòng)(20分)我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。組長: 副組長:組員:四、評(píng)價(jià)方式在各園自評(píng)的基礎(chǔ)上,聯(lián)校采取以下方式對各園進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估:聽取園長工作匯報(bào)?!酒繛槁鋵?shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育迅速發(fā)展,大力提高學(xué)前教育發(fā)展與普及水平,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《XX省學(xué)前教育普及計(jì)劃(2011——2015年)》以及其他有關(guān)學(xué)前教育政策、規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,對各幼兒園自查總結(jié)如下:一、評(píng)價(jià)目的以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育,改善各園辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)前教育督導(dǎo)為切入點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)的理論和方法,全面評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)幼兒園的辦園狀況,力求實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的目的。結(jié)合琴房管理,由學(xué)前藝術(shù)教研室主任、教工第一黨支部書記牽頭,設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗,提高琴房的監(jiān)管力度,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。舉辦法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化法制意識(shí),提高犯罪防范能力。狠抓落實(shí),突出黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)效。通過學(xué)習(xí)全國、省、市黨政工作精神和教育發(fā)展規(guī)劃綱要,提高了每一位黨員的思想境界和理論水平,進(jìn)一步明確了黨組織和黨員在不同時(shí)期的努力方向和工作重點(diǎn)。以自評(píng)促整改,以整改促提高。全體教師對照“四個(gè)規(guī)范”的要求進(jìn)行自查,深入分析自身存在的問題,細(xì)致剖析自身的不足,并撰寫自查報(bào)告。自查自評(píng)小組在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育管理年活動(dòng)自查自評(píng)的文件精神,掌握評(píng)估要求?!?010教育管理年黃陂區(qū)中小學(xué)“四個(gè)規(guī)范”10個(gè)問題落實(shí)自查自糾實(shí)得分統(tǒng)計(jì)表》的評(píng)估中。我校開展教師論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動(dòng),既豐富教師的業(yè)余生活,又提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。通過深入細(xì)致的思想政治工作,使黨員干部在學(xué)習(xí)、工作、團(tuán)結(jié)等方面起了表率作用。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加院報(bào)學(xué)生版塊的編輯工作,全方位提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。舉辦第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校園才藝大賽,加強(qiáng)了院系交流,豐富了學(xué)生課外生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。這些榮譽(yù)的獲得,都離不開學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各部門各兄弟單位的支持,離不開全院師生尤其是每位黨員的共同努力,今后我們將再接再厲,共圖發(fā)展,共育良才,為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。1安全與健康等。近十年來,我校積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重德、智、體、美全面發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校能按照國家有關(guān)規(guī)定配備藝術(shù)教育器材、設(shè)備,基本滿足教學(xué)要求;因沒有專用教室,器材保管雖妥善,但使用率不高。經(jīng)自評(píng),我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到良好等次,在今后工作中,我校將針對查找出來的不足和問題,不斷加強(qiáng)改進(jìn),力爭使我校的藝術(shù)教育水平更上一個(gè)新臺(tái)階!石咀鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年11月23日第四篇:素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告(20152016)實(shí)施素質(zhì)教育以來,我校認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育方針、政策,從我縣實(shí)際出發(fā),努力挖掘適合我局辦學(xué)方向的資源,立足課改,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。認(rèn)真貫徹對老師每月一次的常規(guī)檢查制度,并有檢查記錄和反饋材料,嚴(yán)格要求教師按《武鄉(xiāng)縣教育局常規(guī)要求實(shí)施細(xì)則》來落實(shí)常規(guī)。要求每位教師武課。使學(xué)生在活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)和情感的塑造,增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。常規(guī)工作是教學(xué)工作的基石。(2)加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí),同時(shí)以教學(xué)實(shí)踐為依托,讓教師在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn),并加深理解。美育、體育對其他各育起到促進(jìn)作用,是培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的有效途徑。每班配備了眼保健操圖解,并堅(jiān)持每天做眼保健操,每日檢查有評(píng)比記錄。堅(jiān)持新課程改革,為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生積極探索、實(shí)踐,創(chuàng)辦學(xué)校特色,打造學(xué)校品牌,學(xué)校確立了以“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)”活動(dòng)和“寫字”教學(xué)為特色,尋求適合我校發(fā)展的新路子。加強(qiáng)指導(dǎo),加大檢查力度,督促幼兒園加快發(fā)展步伐。特殊生工作有計(jì)劃、措施、總結(jié),但是進(jìn)步快的學(xué)生典型事例材料不齊全。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的決定》,逐步加大健康教育工作力度,把健康教育工作擺上日程,深化師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)健康教師參加培訓(xùn),并為其創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高健康教育教師的能力和工作水平。許多老師把新課程的觀念和思想溶于課堂教學(xué)實(shí)踐中,改變了過去以教師為中心,過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的傾向,開始向關(guān)注學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變。教師積極轉(zhuǎn)變觀念,用新課程的思想與標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)著課改實(shí)驗(yàn)工作。進(jìn)行綜合性實(shí)踐課的研究,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,建立學(xué)生的道德觀念。收到了較好的教育效果。(四)、師德水準(zhǔn):教師熱愛本職工作,為人師表,行為文明規(guī)范,沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象,嚴(yán)禁老師擅自離崗,學(xué)校嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行每日簽到簽退制度,嚴(yán)禁老師體罰、變相體罰學(xué)生。下設(shè)副組長及組員,分工合理,職責(zé)明確。我校只有音樂、美術(shù)專職教師各一名,其他的均為無相關(guān)專業(yè)知識(shí)的兼職教師。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。加強(qiáng)指導(dǎo),加大檢查力度,督促幼兒園加快發(fā)展步伐。收費(fèi)管理。舞蹈《且吟春雨》、《風(fēng)酥雨憶》分別獲得山東省第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。積極開展“愛心一日捐”、“幫助貧困山區(qū)改善水管捐款”,增強(qiáng)感恩教育,提高社會(huì)服務(wù)能力。開展雷鋒學(xué)習(xí)系列活動(dòng),使雷鋒精神成為大學(xué)生生活的重要組成部分,使學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化。積極創(chuàng)新學(xué)生支部工作模式,探索“支部建在宿舍”、“支部建在班級(jí)”、“支部建在社團(tuán)”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。適齡兒童就近免試入學(xué)原則得到了落實(shí),教育教學(xué)行為規(guī)范,師德
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