高校黨的建設(shè)工作會議總結(jié)致辭-wenkub
2024-10-01 05 本頁面
【正文】 的和諧穩(wěn)定有著重要影響。這個重大判斷深化了對社會主義本質(zhì)的認識，是構(gòu)建社會主度和諧社會的理論基礎(chǔ)，也是建設(shè)社會主義和諧校園的理論基礎(chǔ)。構(gòu)建社會主義和諧和社會，這是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，贏得了全國人民的衷心擁護，在世界上產(chǎn)生了良好的反響。下面我講三點意見。高校黨的建設(shè)工作會議總結(jié)講話 高校黨的建設(shè)工作會議總結(jié)講話篇1 同志們： 這次全省高校黨建工作會議是經(jīng)省委批準，由省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合召開的一次重要會議。 一、深刻理解建設(shè)社會主義和諧校園的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署及省委的要求上來，切實增強促進和諧校園建設(shè)的責任感和緊迫感 黨的十六屆六中全會深刻闡述了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義和基本要求，對構(gòu)建社會主義和諧社會作出了全面部署。高等學校要站在黨和政府工作大局的高度，深刻理解和認識構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，把構(gòu)建和諧社會的要求同高等教育發(fā)展的實際結(jié)合起來，大力推進和諧校園建設(shè)。對這一重大的理論創(chuàng)新成果，我們要認真學習和領(lǐng)會，以保持理論上的清醒、政治上的堅定和工作上的自覺，更加積極主動地推進和諧校園建設(shè)?？梢哉f，沒有高校校園的和諧，就難有整個社會的和諧。同時，我們必須清醒地認識到，任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進步的。胡錦濤強調(diào)，要把共同建設(shè)、共同享有和諧社會貫穿于和諧社會建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。必須堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系為根本，全面貫徹黨的教育方針，認真抓好高校的各項工作，促進我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為推進跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧安徽、加快實現(xiàn)崛起作出應(yīng)有的貢獻。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神之魂，是建設(shè)和諧校園建設(shè)的全過程，貫穿高校工作的各個方面，確保高校沿著正確的方向健康發(fā)展。三是要在廣大師生中弘揚和培育民族精神和時代精神，不斷增強民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)不畏艱險、勇于創(chuàng)業(yè)、開拓進取的良好品質(zhì)，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神力量。促進高校發(fā)展，是建設(shè)和諧校園的永恒主題。同時，高校在發(fā)展中也還存在這樣或那樣的問題。要深化改革抓發(fā)展，大膽探索，勇于創(chuàng)新，千方百計破解制約發(fā)展的各種難題，為高校發(fā)展注入新的生機和活力。為此，要努力抓好以下三個環(huán)節(jié)。這些年，有關(guān)部門會同高校一直在推進此事，現(xiàn)在看來，要進一步加大工作力度。要堅持以社會需求和就業(yè)為導向，著力改革教學內(nèi)容、教學手段和教學方法。要緊緊圍繞安徽經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標和重點領(lǐng)域，大力開展產(chǎn)學研合作，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，做大做強高校科技產(chǎn)業(yè)，在助推我省跨越式發(fā)展、增強安徽經(jīng)濟實力和競爭力中建功立業(yè)。 省委、省政府對教師隊伍建設(shè)一直高度重視，去年專門為高校解決了五千多個教師編制。對現(xiàn)有的教師，要加大培訓力度，要有規(guī)劃和保障措施，可以分批分期選送教師到全國名校進修，也可以請大師、名師來皖開班培訓，不斷提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別是要注意培養(yǎng)高水平的學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。要以開展向孟二冬、方永剛同志學習活動為契機，深入開展師德師風建設(shè)活動，大力倡導教書育人、為人師表的好風尚。 要充分發(fā)揮思想政治理論課的主陣地、主渠道作用。學生信不信、聽不聽，關(guān)鍵在教師。 要把做好大學生的思想政治教育工作同解決他們的實際困難結(jié)合起來，一是要認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作。涉及面也很廣，特別是我省經(jīng)濟欠發(fā)達，高校家庭經(jīng)濟困難學生比例較大。 要緊緊抓住校園文化這個重要載體。穩(wěn)定是校園和諧的前提和基礎(chǔ)。其他高校特別是民辦高?？赡芤泊嬖陬愃茊栴}。這種形勢，要求我們從更高起點、更高層次、更高水平上思考和做好高校穩(wěn)定工作。要完善應(yīng)急管理工作體系，牢牢把握處置突發(fā)性事件的主動權(quán)。建設(shè)和諧校園，各級黨組織是關(guān)鍵。黨委領(lǐng)導下的校長負責制是符合我國國情、保證黨對高校領(lǐng)導的一種有效的制度。在領(lǐng)導班子建設(shè)上，有關(guān)各方面要注意班子結(jié)構(gòu)的科學性，使領(lǐng)導班子具有合理的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，增強領(lǐng)導班子的整體功能。三要加強和改進作風建設(shè)。高校黨的基層組織是高校黨委領(lǐng)導和諧校園建設(shè)的基本依托。要堅持以黨建帶團建，加強對高校團組織的領(lǐng)導，充分發(fā)揮團組織的助手作用，使高校團組織成為
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1