高校黨的建設(shè)工作會(huì)議總結(jié)致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 要建立健全黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門綜合協(xié)調(diào)、有關(guān)部門主動(dòng)配合、高校具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，努力形成各方面相互配合、密切協(xié)作、齊抓共管的工作格局。根據(jù)中央精神及省委要求，最近，有關(guān)部門出臺(tái)了兩項(xiàng)措施：一是在黨組織關(guān)系管理問題上，民辦本科院校的黨組織關(guān)系由省委教育工委直接管理，民辦專科、高職院校的黨組織關(guān)系采取屬地管理，由市委組織部商市教育部門黨組織確定。要完善和落實(shí)符合其崗位特點(diǎn)的相關(guān)政策，妥善解決好他們的職務(wù)評(píng)聘問題。 建設(shè)和諧校園，必須充分發(fā)揮廣大黨員的示范帶動(dòng)作用。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力樹立和踐行胡錦濤提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。這個(gè)制度執(zhí)行得好不好，關(guān)鍵是看學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人執(zhí)行得怎么樣。一旦出現(xiàn)問題，要沉著冷靜，主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，依法妥善處理。這說明，目前高校中存在著影響穩(wěn)定的隱患，如果我們的工作不到位、不細(xì)致，就可能釀成事件，造成高校和社會(huì)不穩(wěn)定。要立足學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求和社會(huì)進(jìn)步規(guī)律，培育形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，要著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，組織開展各種文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。大學(xué)生是未來國(guó)家建設(shè)的骨干力量，保證他們健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。在中央的重視下，現(xiàn)在高校思想政治理論課的新課程方案已經(jīng)全面實(shí)施。要把人才引進(jìn)作為高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，積級(jí)營(yíng)造人才成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，確保高層次人才能引得進(jìn)、留得住、用得好。 第四，抓住隊(duì)伍建設(shè)根本性工作，造就規(guī)模宏大的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要針對(duì)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需要，積極調(diào)整和完善學(xué)科專業(yè)體系，既保證基礎(chǔ)理論學(xué)科的不斷發(fā)展，更要考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。要規(guī)范管理抓發(fā)展，著眼增強(qiáng)活力，遵循高等教育發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持依法管理、民主管理和科學(xué)管理，努力向高水平大學(xué)攀登，實(shí)現(xiàn)高校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。而發(fā)展，必須是統(tǒng)籌規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要緊緊圍繞基本內(nèi)容來展開。這一論斷充分體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政為民的宗旨，指明了構(gòu)建和諧社會(huì)的途徑和目標(biāo)，對(duì)于建設(shè)和諧校園同樣具有重要指導(dǎo)意義。因此，高校必須切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力建設(shè)和諧校園，為構(gòu)建和諧安徽、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一，深刻理解社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，牢牢把握建設(shè)和諧和校園的理論基礎(chǔ)。由于參會(huì)人員基本相同，教育工委和教育廳提出把今年的全省高等教育工作會(huì)議合在一起開，這也有利于高校工作的統(tǒng)籌。今年初，省委八屆二次全會(huì)專題審議通過了《關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神努力構(gòu)建和諧安徽的意見》，明確提出創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)和要求。高等學(xué)校是社會(huì)肌體中極為重要的組成部分，不僅是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要領(lǐng)域，而且對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有引領(lǐng)、示范和推動(dòng)作用。我們要抓住中央及省委高度重視和諧社會(huì)建設(shè)的機(jī)遇，認(rèn)真查找影響校園和諧的突出矛盾，找準(zhǔn)廣大師生普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，采取有效措施認(rèn)真加以解決，最大限度地增加和諧因素，同時(shí)要增強(qiáng)管理和決策的科學(xué)性、前瞻性，堅(jiān)持依法治校，努力從源頭上最大限度地減少不和諧因素，不斷促進(jìn)校園和諧。黨的十六屆六中全會(huì)首次明確提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一重要戰(zhàn)略任務(wù)。 第二，抓住學(xué)校發(fā)展這個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)高等教育又好又快發(fā)展。 要?jiǎng)?chuàng)新思路抓發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，好字當(dāng)頭，好中求快求強(qiáng)，把提高辦學(xué)質(zhì)量放在突出位置，大力加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，著力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，確實(shí)有一部分畢業(yè)生一時(shí)難以就業(yè)，但同時(shí)，也確實(shí)有許多崗位招不到人才。 三是要進(jìn)一步提高高校科技進(jìn)步和創(chuàng)新對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。但是，我認(rèn)為，與數(shù)量不足相比，當(dāng)前更為突出，更為緊迫的應(yīng)該是師資隊(duì)伍的素質(zhì)問題。 第五，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，夯實(shí)和諧校園建設(shè)的思想基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員和班主任是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系建設(shè)，提供更加高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為大學(xué)生走向社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。但是，今年以來，我省高校不時(shí)發(fā)
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