【總結(jié)】《炊煙》教學設計教材簡介《炊煙》講述的是“我”與一對“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又餓”的時候,他們盛情款待了我,并不求任何回報。女主人的熱情爽朗、男主人的樸實憨厚以及他們美好的心靈給“我”留下了深刻的印象。按照事情的發(fā)展順序,課文大致可以分為三部分。
2024-12-03 07:20
【總結(jié)】《秋色》教學設計教學目標知識與技能:1、學會14個生字,會認字7個,會寫字8個。理解“遜色馳名中外絢麗繁榮等”生字詞的意思。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。過程與方法:1、繼續(xù)進行自主識字,提高學生隨文理解詞意的能力,同時提高學生的閱讀能力。2、嘗試運用所學
【總結(jié)】第13課講歷史評人物一、單項選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、秦消滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一的根本原因是A商鞅變法比較徹底,秦在七國中實力最強B秦在統(tǒng)一過程中采取了遠交近攻的正確策略C統(tǒng)一條件成熟,秦順應了這一歷史潮流D秦王嬴政的雄才大略和將領的英勇善戰(zhàn)2、秦朝郡縣制適應了封建統(tǒng)治的需要,最主要是在于
2024-12-03 07:22
【總結(jié)】《秋夜》教案一教材分析和教學設計思想本文選自魯迅的散文詩集《野草》,作于1924年9月,《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩,文章成功地運用了象征手法,緊扣各種景物的特征,賦予它們不同類型的人物性格,借以寄寓作者強烈的愛憎感情。因此,教授本文時,應聯(lián)系當時的社會現(xiàn)實和作者的思想感情,重點理解景物的象征意義,并體會象征手法的表達作用,同時輔以一定的
2024-12-03 07:03
【總結(jié)】第18課難忘九一八夯實基礎典型題1、1931年的一個夜晚,沈陽北郊上空彎月高懸,突然一聲巨響,南滿鐵路柳條湖的一段路軌被炸,打破了東北大地的寧靜??此段描述反映的歷史事件是()A、九一八事變B、八一三事變C、西安事變D、七七事變2、“高粱葉子青又青,九月十八來了日本兵。先占火藥庫,后占北大營??”這首歌謠所反映的
2025-11-06 23:43
【總結(jié)】第三節(jié)維新運動的興起和夭折戊戌維新運動一、歷史背景二、康有為的維新思想三、各地的維新宣傳及百日維新四、戊戌政變五、戊戌變法的歷史意義和教訓一、戊戌變法的背景2、經(jīng)濟基礎:民族資本主義得到較快發(fā)展3、階級基礎:民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺4、思想基礎:資產(chǎn)階級維新思想進一步發(fā)展1、政治基礎:
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】二、辛亥革命課標要求。推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會背景:中華民族危機空前嚴重(2)物質(zhì)和階級基礎:清末新政和預備立憲的失敗促進了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大,同時也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎:資產(chǎn)階級革命思想的傳播和中國同
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】第1課我們到底輸在哪里?鴉片戰(zhàn)爭與南京條約一虎門銷煙中英19世紀狀況對比;清-君主專制、農(nóng)耕經(jīng)濟、閉關鎖國英-君主立憲、工業(yè)革命、對外擴張中英矛盾激化鴉片貿(mào)易及其危害白銀外流、民眾體質(zhì)惡化—社會經(jīng)濟問題1839年虎門銷煙(林則徐)第一課鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》材料一
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】夏明翰砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。導入新課蔣介石、汪精衛(wèi)等人的清共政策遭到了國民黨內(nèi)左派人士的激烈反對,宋慶齡等人表示堅決拒絕執(zhí)行國民黨的“新政策”。圖為宋慶齡和陳友仁1927年赴蘇聯(lián)訪問,謀求與蘇聯(lián)的合作。星火燎原?南昌起義?秋收起義?井岡山會師第
2024-11-30 11:11
【總結(jié)】平型關遺址一、平型關大捷時間1937年9月作戰(zhàn)八路軍一一五師戰(zhàn)術伏擊戰(zhàn)戰(zhàn)果殲滅1000多人,擊毀汽車100多輛、大車200多輛,繳獲火炮2門,彈藥300箱,長短槍1000多支,機槍數(shù)十挺,擲彈筒20多個,戰(zhàn)馬100
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】黃沙漫漫,駝鈴聲聲,在中國西北有一條通往西方的商路,這條商路運走了中國的絲綢和瓷器,帶來了西方的葡萄和魔術等,這條商路就是——絲綢之路。導入新課絲綢之路絲綢之路的開辟?張騫通西域?絲綢之路?班超經(jīng)營西域第15課課程標準講述張騫通西域等史實,認識絲綢之路在中外交
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折(總第14-15課時)【寄語】銘記歷史、自強不息,、振興中華!【課標要求】1、認識中共十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉(zhuǎn)折。2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立【學習目標】1、掌握十一屆三中全會的背景、時間、地點、內(nèi)容、歷史意義?2、掌握了解中共十一屆
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】《想北平》說課稿一、說教材1、教材分析:《想北平》是作家老舍在青島時寫的一篇文章,他當時雖然身在異鄉(xiāng),但情系北平。本文題目為“想”,但不是平平常常的回想、追憶,而是動情帶淚的思念、眷戀。他描繪的是一幅故都俗畫,抒發(fā)的是一個平民知識分子的閑雅而熱烈的情懷。本文最值得借鑒的地方是作者巧妙的寫作手法—“以小見大”,處處不說愛,不說想念,但處處都
2024-11-18 21:02
【總結(jié)】《洋務運動與戊戌變法》教案課題第5課洋務運動與戊戌變法教學目標知識能力總理衙門曾國藩創(chuàng)建安慶內(nèi)軍械所江南制造總局輪船招商局公車上書百日維新“戊戌六君子”,目的,發(fā)展過程,主要內(nèi)容,客觀地評價洋務運動。。過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價值觀作用
2024-11-29 07:56
【總結(jié)】第20課交通運輸?shù)男录o元歸納和整理基礎訓練1.第二次工業(yè)革命開發(fā)利用的新能源是()①水力②煤炭③石油④電力A.①③B.②④C.③④D.①②2.最早研制的汽車、飛機所采用的動力機是()A.蒸汽機B.電動機C.發(fā)電機D.內(nèi)燃機3.發(fā)明了飛機的
2025-11-06 01:11