讀如何調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教師后有感-wenkub
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 題進(jìn)行的深入的探討。書的開篇就闡明主旨： 我們堅(jiān)信教育是一份最重要的職業(yè)。 作為教育領(lǐng)導(dǎo)者，我們首先應(yīng)該保證每天都能以積極的心態(tài)處理各種情況。它會(huì)進(jìn)而影響到團(tuán)隊(duì)的士氣，團(tuán)隊(duì)對(duì)工作的完成優(yōu)劣影響到領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。所以朋友間，領(lǐng)導(dǎo)與下屬間也要彼此交心，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者開展工作的前提保證。 在新的學(xué)期里，我們明確了我校新的辦學(xué)理念： 創(chuàng)辦農(nóng)村一流學(xué)校，辦人民滿意的基礎(chǔ)教育。如果我們一直保持這樣的一種心態(tài)，這樣的一種激情，相信實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不難，只要我們共同努力。 書中告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)交流該說什么，該怎么說。記著目前所處的困境，提高威望，拉進(jìn)感情，要注意讓自己最大限度的把握周圍教師真實(shí)的想法，這是校長做出正確決策的基礎(chǔ)。人際關(guān)系單純和諧，學(xué)校里宏揚(yáng)的是正氣，這些種種的狀態(tài)離不開校長的輿論導(dǎo)向和精心培育。有個(gè)性的人做與眾不同的事。在很多時(shí)候校長是孤獨(dú)的，太多的問題自己去親自解決，眾多的事務(wù)都需自己慢慢去把握，決策很難是最適當(dāng)最合理
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