【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。:初步學(xué)會(huì)用2~5乘法口訣求商的方法,并能算出除法算式的得數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一共有多少人?5×4=20(人)答:一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人?
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)(一)5個(gè)2==10練一練2+2+2+2+23個(gè)6=6+6+6=185個(gè)2連加3個(gè)6連加2個(gè)5=5+5=104個(gè)3=3+3+3+3=122個(gè)5相加4個(gè)3連加3+3+3+3+3+3=18(人)6個(gè)3X63=18(人)答:一共有18
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?說出下面現(xiàn)象哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?并用手勢(shì)做出它的動(dòng)作。1、是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。向()平移()格1234向()平移()格左4火箭圖向(
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程,學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分?是平均分不是平均分是平均分每一盤串?dāng)?shù)放幾盤29每一盤串?dāng)?shù)放幾盤
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】引例2:由于空氣的阻力,因此某一類鐘的鐘擺每擺動(dòng)一次的弧的長(zhǎng)度都是其上一次擺動(dòng)弧的長(zhǎng)度的95%,假設(shè)其第一次擺動(dòng)弧的長(zhǎng)度為40cm,求它在停止前所有擺動(dòng)的弧的長(zhǎng)度和。(請(qǐng)用一個(gè)式子來表示求解的問題)qq????n1aS(1nSn1S1)q.定義:我們把的無窮等比數(shù)列
2024-11-18 15:50
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”?!颍ǎ┢揭?/span>
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)巧算加減法算式。2.能夠熟練應(yīng)用巧算方法正確地解題。33+28=+=+2303031-2316147+24=+=57+39=+=50217140
【總結(jié)】9的乘法口訣小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)北京版1.把口訣說完整。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七(
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】表內(nèi)乘法(一)一朵鮮花有幾片花瓣?一朵鮮花有5片花瓣。數(shù)一數(shù)1朵鮮花有()片花瓣。2朵鮮花有()片花瓣。3朵鮮花有()片花瓣。4朵鮮花有()片花瓣。5朵鮮花有()片花瓣。說一說5101520255+5+5+5+5一
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】第二章矩陣?矩陣的運(yùn)算第二節(jié)矩陣的運(yùn)算?一、矩陣的線性運(yùn)算?二、矩陣的乘法運(yùn)算?三、矩陣的轉(zhuǎn)置?四、對(duì)乘矩陣和反對(duì)矩陣?五、小結(jié)思考題一、線性運(yùn)算:兩個(gè)矩陣的行數(shù)和列數(shù)均相等時(shí),稱它們?yōu)橥途仃?。定義3如果兩個(gè)矩陣
2024-11-18 15:52
【總結(jié)】第二章矩陣?矩陣的概念一、矩陣的概念在實(shí)際問題里,經(jīng)常用矩陣描述事物的狀態(tài)和事物之間的聯(lián)系,例如dcba,,,四個(gè)城市之間的火車交通情況如下圖(圖中單箭頭代表只有單向車,雙箭頭表示有雙向車)。abcd常用表格來表示:到站發(fā)站abcd
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)估測(cè)并測(cè)量常見物體的長(zhǎng)度。、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場(chǎng)長(zhǎng)20()數(shù)學(xué)書長(zhǎng)24()鉛筆長(zhǎng)20()教室長(zhǎng)15()米米厘米厘米
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體;?掌握生活中常見物體的形狀。下面這些圖分別是誰看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連.練一練3.看一看,說一說.下面的圖形分別是誰看到的
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”,在分東西的實(shí)踐活動(dòng)中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程,在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中明確“平均分”的含義,掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份,每份是3。6
2024-11-29 02:44
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):能辨認(rèn)和用語言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置,初步認(rèn)識(shí)地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場(chǎng)內(nèi),描述一下天安門廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽在東方。圖書館在操場(chǎng)的東面,體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在
2024-11-11 00:39