【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認識銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?,可是他們卻吵起來了……我長的最苗條最標(biāo)致,我該當(dāng)哥哥。我長的最胖,該當(dāng)哥哥的是我!哎,這可怎么辦?。啃∨笥褌儊韼蛶臀覀儼?。小朋友們,我們不吵了,可我和弟弟還沒有
2024-12-04 23:29
【摘要】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳,跳一次標(biāo)一個數(shù)81216
2024-11-30 03:01
【摘要】可能性劉玉伶北京版二年級數(shù)學(xué)上冊課件5個紅棋子1個綠棋子游戲要求:1、按順序每人摸5次,每次摸一個,摸出后放回盒中。2、組長搖一搖,下一個人再摸。3、把每個人5次摸出棋子的顏色記下來。4、最后把全組人一共摸出紅棋子幾次,
2024-12-11 08:09
【摘要】認識乘法(復(fù)習(xí)課)————沈玉琦1、小朋友們,你認為什么是乘法呢?答:乘法是求幾個相同加數(shù)的和。例1:請問下面的加法可以改寫成乘法么?2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2:(
2024-11-12 03:08
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在具體情境與實踐活動中,建立“平均分”的概念。:讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程,明確“平均分”的含義,初步形成“平均分”的表象。:引導(dǎo)大家感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵?每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A.4×6B.6×4C.4+6三、填空6×3讀作()乘以(),表示()個()
2024-12-03 06:50
【摘要】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。:進一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動互說中培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力。:養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進行計算。教學(xué)難點:運用所學(xué)知識解決生活中一些簡單的實際問題。
2024-12-08 23:37
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問題、解決問題的意識和能力,進而提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素質(zhì)。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛
2024-11-29 05:51
【摘要】倍的認識第一課時教學(xué)目標(biāo)::在動手操作中理解“倍”的含義。:通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點:理解“倍”的含義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):口算練習(xí)。二、探索新知::指名說圖意。:公雞有2只為一份,動手擺一擺,小雞的只數(shù)
【摘要】精彩回憶在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置。它由移動的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做ABCFDE點A的對應(yīng)點是點____;點B的對應(yīng)點是點____;
2024-12-08 14:07
【摘要】問題1:我們學(xué)習(xí)了向量的哪些運算?這些運算的結(jié)果是什么?平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運算;運算的結(jié)果仍是向量問題2:?Fs一個物體在力的作用下發(fā)生了位移,那么該力對此物體所做的功為多少?Fsθ|s||F|Wcos???其中力和位移是向量,
2024-11-18 01:33
【摘要】國際象棋起源于印度,關(guān)于國際象棋有這樣一個傳說,國王要獎勵國際象棋的發(fā)明者,問他有什么要求,發(fā)明者說:“請在棋盤上的第一個格子上放1粒麥子,第二個格子上放2粒麥子,第三個格子上放4粒麥子,第四個格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個格子放滿為止?!眹蹩犊卮饝?yīng)了他。你認為國王有能力滿足上述要求嗎?左
2024-11-18 15:55