【總結(jié)】-----混合運(yùn)算每朵花用6個(gè)貝殼，一張畫(huà)上有4朵花，8張畫(huà)需要多少個(gè)貝殼？先算：一張畫(huà)用多少個(gè)貝殼？4×6=4朵花6個(gè)貝殼24（個(gè)）再算：8張畫(huà)用多少個(gè)貝殼？24×8=24個(gè)貝殼8張畫(huà)192（個(gè)）答：8張畫(huà)用192個(gè)貝殼？4&
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除法的驗(yàn)算，同學(xué)們要通過(guò)對(duì)比觀察理解乘除法之間的關(guān)系，并且利用這種關(guān)系用乘法來(lái)驗(yàn)算除法，在此基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的驗(yàn)算。口算:72÷8=948÷6=89×8=728×6=4842÷7=680÷8
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?、觀察、交流等活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象的過(guò)程。?，初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。在對(duì)物體旋轉(zhuǎn)、平移運(yùn)動(dòng)探索的過(guò)程中，發(fā)展初步的空間觀念。電風(fēng)扇地球風(fēng)車(chē)這些都屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移升降臺(tái)平移門(mén)輪數(shù)學(xué)中的
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人：張剛這些都是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-05-04 00:46
【總結(jié)】多彩的街道夜景教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)解決信息窗中學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題，鞏固所學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題。3.利用城市的繁榮家鄉(xiāng)的美麗，吸收到學(xué)生積極主動(dòng)投入解決問(wèn)題的探索活動(dòng)中，擴(kuò)大學(xué)生思維空間。重點(diǎn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法以及運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。難點(diǎn)
2024-11-19 20:47
【總結(jié)】《美化校園——圖形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)聊城市民主小學(xué)馬改華教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)圖形的周長(zhǎng)，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)，培養(yǎng)估計(jì)能力；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力；3、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的意義，周長(zhǎng)的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的意義
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】看新房教學(xué)內(nèi)容：面積和面積單位，課本80—82頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，理解面積的意義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性，發(fā)展空間觀念。3、初步學(xué)會(huì)交流解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】銅鼓小學(xué)：王敏旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象像這樣饒著一個(gè)點(diǎn)順著或倒著轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象就是我們今天研究的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘、地球儀、風(fēng)車(chē)、籃球、飛機(jī)螺旋槳、推拉門(mén)······等等這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】水面的秘密讓一枚硬幣浮在水面上。?水是由許許多多的水分子組成的，水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的表面張力。其他液體表面也有表面張力嗎？
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活實(shí)例，通過(guò)判斷、例舉等感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步感受生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。：通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，使大家體會(huì)物體經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化。、態(tài)度與價(jià)值觀：發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，初步滲透“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】從神話說(shuō)起在人類歷史上，太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁(yè)的小資料，了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽(yáng)
2024-12-04 20:25
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1克的實(shí)際重量，建立1克的實(shí)際概念。知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。，了解用天平稱比較輕的物品的方法，在觀察、操作活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。，感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重？克、千克、噸之間有什么關(guān)系？
2024-11-29 01:24
【總結(jié)】克、千克的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來(lái)表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買(mǎi)2千克蘋(píng)果這個(gè)月我們運(yùn)進(jìn)4噸水果這個(gè)蘋(píng)果重250克買(mǎi)水果砝碼橫梁托盤(pán)鑷子指針刻度
【總結(jié)】16×7×9＝＝23×3×5＝＝連乘112×9100869×5345聰明的小朋友們，結(jié)合圖像你能根據(jù)項(xiàng)鏈和手鏈的關(guān)系提一個(gè)問(wèn)題嗎？4條手鏈一共用了多少顆珍珠？先算什么？再算什么？①1條
2024-11-11 02:19
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)與平移（課件）授課教師：趙建穎風(fēng)車(chē)是繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的?書(shū)是沿一個(gè)方向做平行移動(dòng)本課結(jié)束?謝謝
2024-11-29 02:44
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