北京版數(shù)學(xué)三上口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】口算乘法教學(xué)內(nèi)容：主題圖，第1、2頁例1、2。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識乘法的意義，掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）的口算方法，能夠比較熟練地口算。：培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，鼓勵(lì)算法多樣化。：使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌

2024-11-18 23:48

青島版科學(xué)三上我的雨量器教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《我的雨量器》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）、幻燈片導(dǎo)入新課師：圖片欣賞完了，你最想問或者最想說的是什么？（生：想知道雨下的有多大）師：判斷一場雨下的究竟有多大是有標(biāo)準(zhǔn)的，不能僅僅靠我們的感覺。幻燈片出示降雨量等級表師：同學(xué)們可以根據(jù)這個(gè)表來判斷雨的大小。師：那么你們知道氣象臺的叔叔阿姨是用什么工具來測量降水量的嗎?師：氣象臺有一種專門測量降水量的

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《怎樣認(rèn)識物體》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境，讓情境貫穿課堂始終。在新課標(biāo)中明確指出，在低年級的教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解。所以，我的開頭便是創(chuàng)設(shè)了一個(gè)機(jī)器人送禮物的情境，學(xué)生的興趣一下子就上來了。而且在課堂的練習(xí)部分也加上了一個(gè)情境的延續(xù)部分，把學(xué)生反復(fù)練習(xí)摸以及到

2024-12-05 07:23

西師大版數(shù)學(xué)三上辦數(shù)學(xué)小報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】辦數(shù)學(xué)小報(bào)教學(xué)目標(biāo)：1．通過辦數(shù)學(xué)小報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握辨別方向的有關(guān)知識，對本單元的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并將書本知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。2．通過辦數(shù)學(xué)小報(bào)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，并讓學(xué)生真正感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：為每組準(zhǔn)備一張《少年先鋒報(bào)》。學(xué)

2024-12-05 00:17

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長1-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的周長教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長，掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法，能正確計(jì)算長方形、正方形的周長。2.能力目標(biāo)：在獲取知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.情感目標(biāo)：提出并解決簡單的實(shí)際問題，體驗(yàn)同一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與

2024-12-09 03:55

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長2-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的周長教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，通過觀察、操作等活動理解周長的含義。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、認(rèn)識周長１、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，你們喜歡看比賽嗎？（喜歡）昆蟲王國正在舉行秋季運(yùn)動會，想不想去看一看？（動畫演示）師：（教

2024-12-09 03:55

青島版數(shù)學(xué)三上噸的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊噸的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位噸，了解1噸的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握“1噸＝1000千克”，并能進(jìn)行簡單的換算。3、結(jié)合具體情境，提高對物體質(zhì)量的估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，學(xué)具、稱等教學(xué)過程：一、情境引入，提出問題1、［投影出示蜂鳥、袋鼠、鯨魚三種動

2024-12-09 03:55

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】加減混合教學(xué)內(nèi)容：P18~~P19素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點(diǎn)：通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗(yàn)算，并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。德育教學(xué)點(diǎn)：讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：加法驗(yàn)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 08:51

北京版數(shù)學(xué)三上整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：利用自己手中的文具盒，先估一估，再算一算周長，進(jìn)一步鞏固周長的有關(guān)知識。2.能力目標(biāo)：初步利用所學(xué)的知識比較靈活的解決實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長的有關(guān)知識。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識比較靈活的解決實(shí)際問題。教學(xué)過程

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)三上周長練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】周長練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解周長的概念，掌握長方形和正方形周長的計(jì)算公式，能正確地計(jì)算長方形和正方形的周長。2.能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo)：滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長方形和正方形周長的計(jì)算公式，能正確地計(jì)算

2024-12-03 06:50

冀教版數(shù)學(xué)三上加、減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】加、減法教學(xué)內(nèi)容：P10~~P11素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：經(jīng)歷自主嘗試，并與他人交流三位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算過程。使學(xué)生較透徹地理解計(jì)算法則，并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：三位數(shù)進(jìn)位加法用豎式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：哪一位上的數(shù)相加滿十

2024-12-03 07:17

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《用太陽計(jì)時(shí)》教學(xué)反思“用太陽計(jì)時(shí)”對三年級的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識的積極性呢？通過多次的思考、設(shè)計(jì)，最后決定了以下方式：首先問：誰知道自己是幾點(diǎn)出生的？此時(shí)許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說：老師就沒有你們幸福，當(dāng)老師問媽媽“我是幾

2024-12-04 20:01

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書61頁：實(shí)踐活動教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、操作、測量等一系列實(shí)踐活動，了解同一物體在不同時(shí)刻影子的長短是不同的；在同一地點(diǎn)，正午時(shí)刻物體的影子最短。2、經(jīng)歷觀察、測量影子長短的過程，體會影子長短與時(shí)刻的關(guān)系，獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，形成初步的觀察、分析問題

2024-11-19 19:40

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級數(shù)學(xué)教案走進(jìn)新農(nóng)村第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第53~56頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在具體情境中，辨認(rèn)東北、西北、東南、西南這四個(gè)方向，并能用適當(dāng)?shù)男g(shù)語進(jìn)行描述，能根據(jù)線路圖說出不同的方位。2、能運(yùn)用方向來解決生活中的實(shí)際問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3、初步感受方向在現(xiàn)實(shí)生

2024-11-19 23:43

青島版科學(xué)三上認(rèn)識太陽教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】新課程教學(xué)案例：如何認(rèn)識太陽[課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析]課程標(biāo)準(zhǔn)分析高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在必修1中，以“宇宙中的地球”為主題，提出“闡述太陽對地球的影響”這一內(nèi)容要求。這種表述對有關(guān)太陽的學(xué)習(xí)要求十分寬泛，從而為教材編寫和課程實(shí)施留下廣闊的再創(chuàng)造空間。教材分析對比分析幾種普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的地理必修l，感受到各具特色的設(shè)計(jì)思想。如人

2024-12-06 00:20

青島版數(shù)學(xué)三上看新房教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

青島版數(shù)學(xué)三上看新房教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

青島版數(shù)學(xué)三上看新房教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

青島版數(shù)學(xué)三上看新房教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

青島版數(shù)學(xué)三上看新房教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁