人教新課標(biāo)六上口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)-wenkub
2022-12-10 03:43:18 本頁(yè)面
【正文】 并交代任務(wù)：這樣的現(xiàn)象真是讓人觸目驚心，面對(duì)滿目 瘡痍的地球媽媽，我們應(yīng)該做的很多很多。 一、談話導(dǎo)入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？ 2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)呀！可生活中，浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮?；貞浺幌?，你聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)或親身經(jīng)歷的這樣的事。那么，今天就讓我們拿起手中的筆，寫一寫這些不良的現(xiàn)象，向有關(guān)部門呼吁環(huán)保吧！板書：建議書 [評(píng)：本次習(xí)作的關(guān)鍵，是習(xí)作前要做一定的準(zhǔn)備。） 3．書中告訴我們寫建議書有哪些步驟？ 1）先寫清楚存在的問(wèn)題 2）再說(shuō)明產(chǎn)生的原因 3）最后提出解決的問(wèn)題的 建議 4．針對(duì)剛才同學(xué)們說(shuō)的那些現(xiàn)象，你有什么建議？有什么好的辦法？提出來(lái)大家交流。通過(guò)閱讀例文，了解建議書在內(nèi)容和格式上的要求，這些正是應(yīng)用文寫作的關(guān)鍵。 ] B案看圖寫話 課前準(zhǔn)備：了解什么是漫畫，搜集有關(guān)環(huán)保的漫畫 一、看圖激趣 1．老師出示幾幅漫畫，學(xué)生看后談自己的發(fā)現(xiàn)。 ] 二、引導(dǎo)看圖，明白圖意 1．咱們書 上這幅漫畫也很有意思，同學(xué)們自己看看，仔細(xì)觀察：圖上主要有哪些人和物？他
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