【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作四》第一課時(shí)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作四》第一課時(shí)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可...
2024-10-21 07:21
【總結(jié)】口語交際?習(xí)作 四 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投 身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2、方法與過程:結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資...
2024-09-23 03:28
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)2第三課時(shí) 一、主持演講比賽,激情導(dǎo)入 1、一個(gè)民族,一個(gè)國家,要有高瞻遠(yuǎn)矚、面向未來的寬廣胸 襟,但前事不忘后事之師。只有牢記歷史教訓(xùn),保持清醒的頭腦, ...
2024-09-23 04:38
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)2第二課時(shí) 最后一課 鄭振鐸 這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢(mèng)里被的鈴聲驚 醒。得知日本兵依照著預(yù)定的方案,開始從虹口或郊外開進(jìn)租界。 被認(rèn)為孤島...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí) 【教材分析】 口語交際middot。習(xí)作以勿忘國恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談 中華...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 習(xí)作 1、提出習(xí)作要求: 以記一次為題寫一篇文章。 2、確定習(xí)作范圍,補(bǔ)充題目: 在本單元活動(dòng)中,學(xué)生有很多經(jīng)歷,讀書、采訪、交流、辯 論、...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新的見解和認(rèn)識(shí)。組 織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況,選擇一個(gè)角度...
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我的理想》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊(cè)第三組中的口語交際內(nèi)容。它要求學(xué)生弄明白什么是理想,列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,然后當(dāng)眾演講,暢談理想。通過這次“口語交際”訓(xùn)練,目的是培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾即席演講的能力,從而都得到鍛煉的機(jī)會(huì),受到鼓舞和激勵(lì),提高學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。學(xué)情分析
2024-12-13 00:28
【總結(jié)】第一篇:六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
2024-10-01 06:42
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2025-07-18 14:34
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多媒體課件。 2.回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的事例。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) (口語交際) 一、談話導(dǎo)入 我...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.將口語交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的能力,幫助學(xué)生樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),感受習(xí)作的快樂。3.嘗試前后照應(yīng)的寫法。【教學(xué)
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對(duì)方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗,或者調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣。2.教師準(zhǔn)備有關(guān)的圖片?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】