【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的8個只識不寫,認識4個 偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、了解春筍能沖破重重阻礙,不斷向...
2024-09-21 23:47
【總結(jié)】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),表達了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調(diào)。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設(shè)...
2024-10-01 09:58
【總結(jié)】 1、學(xué)會本課生字和相關(guān)詞語,認識1種筆畫。 2、認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。 3、了解公園里的景物和設(shè)施。 教學(xué)重點:認識生字,學(xué)會寫水、...
2024-10-07 02:27
【總結(jié)】 教材簡析 《雨點》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住...
2024-10-06 21:05
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 、不斷向上生長的頑強生命力。 教學(xué)重點、難點...
2024-10-06 20:48
【總結(jié)】1 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)生字,激趣導(dǎo)入 ,揭示課題。 點擊交通工具:網(wǎng)絡(luò)大巴 :老師在網(wǎng)上為小朋友們預(yù)購了門票,〔點擊:門 票〕門票上的這些生字你認識嗎?〔復(fù)習(xí)課文生字,指名讀,齊 ...
2024-09-23 05:49
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《奶奶笑了》教案 【篇一】小學(xué)一年級語文《奶奶笑了》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知道從小要尊敬長輩,關(guān)心老人。 2、學(xué)會本課7個生字:病、做、給、講、故、事、聽;認...
2024-12-06 22:46
【總結(jié)】 [教材分析]: 這篇課文是講,一位技術(shù)高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術(shù)是靠長期刻苦鍛煉得來的。 全文共分3個自然段,第一自然段只一句話,講南美洲...
2024-10-07 02:06
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學(xué)會本課6個生字,綠線內(nèi)的字只識不寫;認識三個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3.感受春天來到時小池塘的明...
2024-09-30 18:44
【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)想 ?識字1?是?國標(biāo)本(蘇)語文?一年級下冊的教學(xué)內(nèi)容,它以詞串識字的形式出現(xiàn),圍繞春天這個主題勾畫出了一幅春光旖旎、鳥語花香的春景圖。全文共12個詞語,分為四組,每一...
2024-10-01 10:09
【總結(jié)】1 1、學(xué)會本課生字和相關(guān)詞語,認識1種筆 畫。 2、認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起 來。 3、了解公園里的景物和設(shè)施。 教學(xué)重點:認識生字,學(xué)會寫水、木2個生字。...
2024-09-23 05:42
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字,認識新偏旁廠、斤、牛、力等,能理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感受春天早晨大草原的美麗風(fēng)光...
2024-10-06 21:04
【總結(jié)】 《春筍》是蘇教版小學(xué)語文第二冊第二單元的第一篇課文,描寫了春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力。教學(xué)中,教師通過創(chuàng)設(shè)情景、朗讀、...
【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河...
【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)想: 《春筍》是國標(biāo)本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...