【總結(jié)】確定位置【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過程,培養(yǎng)初步的空間觀念。3.在活動(dòng)中,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣,體會(huì)生活里處處
2024-12-12 21:03
【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容書P56~57頁例題、想想做做第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”“第幾組第幾個(gè)”等方式描述物體所在的平面位置,或根據(jù)平面位置確定物體。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。在確定位置的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,滲透平
【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容書本第56—57頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體情境中,學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”以及類似的方式描述物體的位置,能根據(jù)“第幾排第幾個(gè)”這樣的描述指出物體相應(yīng)的位置。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活
2024-12-13 19:08
【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容第56——57頁的例題、想想做做1—4題三維目標(biāo)1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾組第幾個(gè)”、“第幾排第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過程,培養(yǎng)初步的
【總結(jié)】第二單元測試卷 一、填空題。 ,座位是4排5號(hào),用數(shù)對表示為(5,4)。張紅買了與李軍同樣一場的電影票,她的座位用數(shù)對表示為(7,6),那么張紅的座位是( )排( )號(hào)。 ,第4行,用數(shù)...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾
2024-12-05 01:38
【總結(jié)】金川區(qū)第一小學(xué)電子備課教案科目數(shù)學(xué)年級五班級授課時(shí)間2015年月日課題因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。二、過程與方法加強(qiáng)對概念間相互關(guān)系的梳理,引導(dǎo)學(xué)生從本質(zhì)上理解概念,避免死記硬背。
2025-06-07 15:19
【總結(jié)】第一篇:2014最新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元位置教案集體備課 第一課時(shí) 位置 (一)課型:講授課 教學(xué)內(nèi)容:教材第19頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:讓學(xué)生了解在生活情景中確定物...
2025-11-01 00:29
【總結(jié)】確定位置蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):在具體情境中學(xué)會(huì)用第幾排第幾座,第幾層第幾號(hào)及第幾組第幾個(gè)等方式描述問題在平面中的相對位置,或根據(jù)平面位置確定物體。小剛的家庭住址我家住在302,三樓二室是我家。誰來說一下新華字典,十萬個(gè)為什么,成語字典,數(shù)學(xué)家的故事及小學(xué)生作文選這幾本書在書架上的哪個(gè)位置以方便我們
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊《位置》第二單元教案 第二單元計(jì)劃 一、教材簡析 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容包括:用數(shù)對表示位置和借助方格圖用數(shù)對表示和確定物體的位置。 教材從學(xué)生熟悉的自身環(huán)境——教室出發(fā),用列...
2025-10-16 05:43
【總結(jié)】正文:數(shù)學(xué)五年級確定位置說課稿 數(shù)學(xué)五年級確定位置說課稿 一、設(shè)計(jì)理念 結(jié)合新課標(biāo)的要求,《確定位置》這一課,我主要體現(xiàn)了以下設(shè)計(jì)理念: ,實(shí)施“現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)原理”,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)上升到理...
2025-10-16 10:03
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文五年級第二單元試卷班級姓名成績親愛的同學(xué),開始認(rèn)真答卷吧!請注意一定要把字寫認(rèn)真哦!一、看拼音,寫詞語。(8分)nàhǎnqīngxiawailáoq
2024-11-15 15:31
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊?練習(xí)二泗陽縣眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉厚寶?1、表示向進(jìn)處看的:眺、望、眺望、了望、進(jìn)望、遙望、進(jìn)矚;?2、表示向進(jìn)處和將來看的:展望;?3、表示向上看的:瞻仰、瞻望、仰視、仰望、睢睢suīsuī;?4、表示向上戒往前看的:瞻;?5、表示向下看的:鳥瞰、俯
2024-11-17 10:47
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 五年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 本單元的內(nèi)容是小數(shù)除法,計(jì)算量比較大,學(xué)生掌握不太好。具體分析如下: 第一大題:考查了口算、計(jì)算、簡算。 1、口算:5.8÷,,...
2025-10-20 13:51
【總結(jié)】五年級上冊第二單元《位置》說課稿執(zhí)教者:凼底鄉(xiāng)中心小學(xué)鄧湘軍2020年下期尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元《位置》第19頁的內(nèi)容。我的設(shè)計(jì)理念是從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,通過學(xué)生自學(xué),合作探究,展示提升,達(dá)標(biāo)測評,拓展延伸等,激發(fā)興趣,建構(gòu)知識(shí),發(fā)
2024-11-22 04:08