【總結(jié)】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 原...
2025-08-06 18:12
【總結(jié)】林沖棒打洪教頭教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)重難點:1、聽“言”猜人,感受人物的個性;2、比較“打”的場面,關(guān)注寫法;3、批注文字,讀出“打”的精彩;4、探尋筆法,感悟水滸語言的魅力。教學(xué)課時:2課
2025-06-22 22:21
【總結(jié)】1 《林沖棒打洪教頭》說課稿 一、說目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué) ...
2025-08-06 02:06
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭2 3月21日,河南漯河郾城縣蘇教版〔國標(biāo) 本〕教材培訓(xùn)暨教學(xué)研討會在郾城縣人民劇院進行。江蘇省南京市 北京東路小學(xué)校長、特級教師孫雙金親臨會場,執(zhí)教?林沖棒打洪 教頭...
2025-09-14 05:51
【總結(jié)】棒押睬騙槍棒押送理睬騙人bànɡyācǎipiàn我會認(rèn)晝裳羞溜晝夜衣裳羞愧溜走zhòushɑnɡxiūliū我會認(rèn)槍棒款待理睬依草附木推辭較量羞慚措手不及同學(xué)們初讀課文,想想,這篇課文講了怎
2025-11-08 10:47
【總結(jié)】1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文 學(xué)的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)...
2025-08-05 23:04
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭 第一課時 〔一〕導(dǎo)入。 聽?好漢歌?,問學(xué)生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡介?水 滸傳? 今天我們來學(xué)習(xí)其中的一那么故事。 〔二〕揭示課題,解題。 1.板書課題...
2025-09-14 05:45
【總結(jié)】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計2 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 ...
2025-08-06 18:14
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計2 資料: 施耐庵(約1296-1370),元末明初小說家。原名耳,又名子安,興化(現(xiàn)今江蘇)人。原籍蘇州。相傳他是元至順進士,曾出仕錢塘兩年,因與官場...
2025-09-28 02:13
【總結(jié)】 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶,...
2025-09-21 16:59
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?說課稿 一、說目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué) ...
2025-09-12 21:49
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學(xué)作品,所以,引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課時,應(yīng)特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中,...
2025-09-27 20:37
【總結(jié)】語文北京版必修一《林沖棒打洪教頭》課堂實錄《林沖棒打洪教頭》課堂實錄(第一課時)上課伊始,教師播放電視劇《水滸傳》中的《好漢歌》。雄壯、豪邁的歌聲在劇院里回蕩。歌曲結(jié)束,師生進行課前交流。師:同學(xué)們,誰知道剛才聽的是什么歌?生(齊答):《好漢歌》。師:好聽嗎?生(齊答):好聽。師:你最喜歡《水滸傳》里的哪一位好漢?
2025-11-10 20:01
【總結(jié)】23林沖棒打洪教頭靈寶市第二小學(xué):何雪滑蘇教版五年級上冊第七單元讀了這篇課文后,你覺得林沖是怎樣的一個人?請你括號內(nèi)填上有關(guān)詞語。()的林沖。讀了這篇課文后,你覺得林沖是怎樣的一個人?()的林沖。你認(rèn)為洪教頭是個怎樣的
2025-11-02 23:51
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名答復(fù) 師在棒打二字上加點 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 原...
2025-09-12 21:53