20xx幼兒園大班美術(shù)線描畫(huà)教案魚(yú)含反思-wenkub
2024-09-30 17 本頁(yè)面
【正文】 海洋里要舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，魚(yú)兒們都接到了邀請(qǐng)，它們都想穿著漂亮的新衣服去參加舞會(huì)，所以請(qǐng)我們的小朋友幫它們?cè)O(shè)計(jì)一件與眾不同的美麗衣裳去參加舞會(huì)，你們?cè)敢鈳瓦@個(gè)忙嗎 (分析：根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，情景化的語(yǔ)言更能激發(fā)孩子們對(duì)魚(yú)的興趣，所以在活動(dòng)中我以幫助小魚(yú)設(shè)計(jì)參加舞會(huì)的漂亮服裝為情感主線貫穿整個(gè)活動(dòng)。 師：老師幫它們?cè)O(shè)計(jì)了一件衣服，你們看看，漂亮嗎 為什么你覺(jué)得很漂亮呢你找到了哪些美麗的線條 (2)引導(dǎo)幼兒拓展經(jīng)驗(yàn)師：除了這些線條，你還知道有哪些線條教師根據(jù)幼兒的答復(fù)進(jìn)行示范，幫助幼兒回憶已經(jīng)認(rèn)識(shí)的各類根本線條。 (分析：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察范例，發(fā)現(xiàn)構(gòu)成魚(yú)身上美麗花紋的各種線條和點(diǎn)，喚起了幼兒對(duì)于以往經(jīng)驗(yàn)的回憶，也激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，因?yàn)闆](méi)有太大的難度，所以每個(gè)孩子都能積極參與討論，感受成功的愉悅。 師：這一塊是怎樣裝飾的你發(fā)現(xiàn)了什么 除了波浪線還有什么線也可以變化教師引導(dǎo)孩子把可以進(jìn)行相同變化的線條記錄在表 格中。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的線條進(jìn)行組合，能使畫(huà)面變得豐富。 教師小結(jié)：原來(lái)不同的方法可以組成一塊塊不同的漂亮圖案，使畫(huà)面變得更加豐富，有層次感。 (分析：這個(gè)環(huán)節(jié)不是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，對(duì)于線條，孩子們已經(jīng)相當(dāng)熟悉，設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)，是為了鼓勵(lì)孩子們用不同的線條進(jìn)行畫(huà)面分割，而不局限于對(duì)教師范例的模仿，或者只是用某一種線條進(jìn)行分割 。 (2)
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