20xx小學(xué)五年級語文教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之六-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 喻萬分危急。 五、檢查自學(xué)效果 ：〔 指名讀、自讀，同桌對讀。 1935年 5月，紅軍曾在這里與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了一場劇烈的戰(zhàn)斗。 教學(xué)重點(diǎn) 在理解課文內(nèi)容的根底上，了解課文是按怎樣的順序記敘的。體會(huì)紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，奮不顧身的大無畏革命精神，激發(fā)學(xué)生熱愛紅軍戰(zhàn)士，向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的思想感情。 ，了解課文是按怎樣的順序進(jìn)行表達(dá)的。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識景物描寫與中心的關(guān)系。課文描寫的是中國工農(nóng)紅軍飛奪瀘定橋的故事?！? 增援關(guān)鍵宿營鐵鏈?zhǔn)至駨椃皆綆X山峽號召狼狽奔赴震耳欲聾千鈞一發(fā) 、容易出錯(cuò)的字： 鍵〔字形〕瓢〔字形〕召 zh4o〔讀音〕 3 。鈞：古代重量單位，一鈞合十五公斤。 第二段：〔 2自然段〕我軍命令紅四團(tuán)在 29日早晨奪下瀘定橋。 七、布置作業(yè) 、生詞?！? 二、通讀全文，把握中心 想想課文的主要內(nèi)容。〕 重點(diǎn)詞：只有，唯一，除此以外沒有別的路。指導(dǎo)學(xué)生說出段落大意。這是因?yàn)椋孩贂r(shí)間緊，路程遠(yuǎn)。 ②用 。 ③用△劃出描寫水的詞語，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。 敵人居高臨下，背靠著崇山峻嶺，且正堵住橋頭，早有準(zhǔn)備，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。 〔三〕讀第 5自然段。一 。忘記 暴雨 。一 。一 。賽跑 ②紅軍怎樣和增援的敵人賽跑 齊讀有關(guān)語句，讀出紅軍
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