20xx六年級語文下冊教案——口語交際8226習作三-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 芽、長葉、開花、結(jié)果呢 2．指名交流，了解情況。趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！正是這樣美好的憧憬，這樣樸實無華的理想火種，點燃著郝副營長勇往直前的心。 2．在口語交際的根底上進行習作，表達自己內(nèi)在的真實體驗，并能對自己的習作進行修改、評議與欣賞，感受習作的快樂。六年級語文下冊教案——口語交際amp。 3．嘗試前后照應(yīng)的寫法。我們沒有理由不說，郝副營長的理想是崇高的?！苍诒磉_的自信上著重評價〕 3．師生交流，學習技巧。 說：在理解、尊重對方的根底上積極應(yīng)對，與教師交流?！ ≡u價時注重評價表達是否自信，態(tài)度是否自然大方，表達的內(nèi)容是否有條理，是否能表達出自己獨特的感受和體驗。讓我們共同努力，將這顆理想的火種化成我們?nèi)松砷L的精神翅膀，讓它伴隨我們飛向生命的每一天?！ 「鶕?jù)本組課文，提示
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