財政局深入學習實踐科學發(fā)展觀試點會上的致辭-wenkub
2024-09-29 21 本頁面
【正文】 區(qū)建設、促進節(jié)能環(huán)保等重大決策部署，制定實施各項獎勵扶持政策。在學習實踐活動中，我們緊緊圍繞省委、省政府的決策部署，積極調(diào)整投資方向，創(chuàng)新政策手段，放大引導效應。災害發(fā)生以來，我們積極主動參與，超前研究政策，先后研究制定了區(qū)災困難群眾生活補助、農(nóng)村永久性住房建設等中央重大政策的具體實施辦法；制定出臺了災后恢復重建的一系列財稅政策措施，充分體現(xiàn)了財政部門主動作為的大局意識和責任意識。二是積極創(chuàng)新救災資金保障機制。（二）在抗震救災中學習實踐科學發(fā)展觀。各支部積極開展以安民、惠民、助民為主題的幫扶活動，集中解決了“甘孜班”藏族學生大病醫(yī)療、國企退休教師待遇補差、阿壩州大骨節(jié)病區(qū)農(nóng)牧民生產(chǎn)生活等一批事關群眾切身利益的突出問題。學習實踐活動啟動以來，全廳各級認真組織學習調(diào)研。一、凸顯“三大特色”，學習實踐活動取得預期成效廳黨組始終把學習實踐活動作為一項重大政治任務，認真組織實施。財政局深入學習實踐科學發(fā)展觀試點會上的講話同志們：按照中央的統(tǒng)一部署和省委的具體安排，我廳學習實踐科學發(fā)展觀試點活動自4月初正式啟動，目前集中學習實踐活動基本結束。在全廳學習實踐活動動員大會上，黨組明確提出，我廳學習實踐科學發(fā)展觀活動要“圍繞一個核心、凸顯三大特色、落實四項要求”，就是要把加快推進經(jīng)濟社會發(fā)展作為學習實踐科學發(fā)展觀的核心，凸顯“時代特色”、“實踐特色”和“部門特色”，按照“高度重視、精心組織、工學兼顧、務求實效”的基本要求，有序推進學習實踐活動。廣大黨員干部學習領會黨的十七大報告和有關科學發(fā)展觀的重要論述，以認識的提高推動行動的自覺和實踐的深化。在此基礎上，全廳上下深入開展“解放思想”大討論。“”汶川大地震發(fā)生后，廳黨組團結帶領廣大干部職工堅守崗位、辛勤工作，千方百計保證抗震救災資金及時撥付，充分體現(xiàn)了財政機關應對大災的能力素質(zhì)和財政干部默默奉獻的精神狀態(tài)，全面展示了財政機關學習實踐科學發(fā)展觀的豐碩成果。災害發(fā)生以來，全廳各級在有力保障中尋求工作機制創(chuàng)新，實現(xiàn)了財政管理方式的有效突破。四是切實加強抗震救災資金管理。一方面，體現(xiàn)在投入重點上，著力緩解“瓶頸”制約、提高運行質(zhì)量。（四）在安民惠民中學習實踐科學發(fā)展觀。今年以來，全省“民生工程”資金保障有力，“富民安康”工程、阿壩州大骨節(jié)病綜合防治工程全面推進，貧困村村級互助資金試點、家電下鄉(xiāng)試點工作取得階段性成果。三是確保民生政策公開透明。集中學習實踐活動雖然暫告一個段落，但用科學發(fā)展觀武裝頭腦、用科學發(fā)展觀解決問題、用科學發(fā)展觀推動實踐的工作永無止境。這些客觀實際和問題的存在，表面上看是數(shù)字的差距，但從深層次分析，更是人的差距，是思想認識、觀念理念的差距。二是繼續(xù)查找工作實踐上的差距。要檢驗工作方法是否對路。要檢驗管理監(jiān)督是否到位。作風不實將造成我們的決策系統(tǒng)、傳導系統(tǒng)和執(zhí)行系統(tǒng)出現(xiàn)偏差，最終導致機關形象出問題、工作出問題、干部出問題。必須通過進一步解放思想，引導廣大干部轉變觀念、改進作風、增強服務，為推進科學發(fā)展提供強有力的組織保障。（一）以科學發(fā)展觀為指導，謀求財政工作的新突破。（二）以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)創(chuàng)新財政體制機制。長期以來，財政政策缺乏協(xié)同配合、資金使用分散低效、管理決策政出多門等問題客觀存在，使財政政策、財政資金的效益沒有得到有效發(fā)揮。二是理財行為的激勵約束機制?？茖W的評價機制是衡量財政工作水平的重要手段，是對財政運行方式是否科學、支出安排是否合理、資金使用是否有效的具體評定。當前，廳機關工作中有以下工作亟待加強：一是技術支撐問題。
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