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正文內(nèi)容

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀方案-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 ,提出破解難題、改革創(chuàng)新、改進作風的思路與對策,并向基層單位或部門進行通報,集中解決一批突出問題。四是專家會診。二是個案剖析。要形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告、分析查找問題情況報告,并在一定范圍內(nèi)以適當方式進行通報。第二階段:分析檢查、開展評議(7月初至7月末)按照科學發(fā)展觀的要求,開展“五查”活動,即查思想理念是否更新,查工作思路是否清晰,查落實措施是否得力,查推行機制是否科學,查工作成效是否明顯。進行專題研討。要真正深入到基層,通過走訪、座談等形式,廣泛征求意見和建議,認真總結經(jīng)驗,加強分析研究,梳理找準問題,形成調(diào)研報告。黨支部領導干部要帶頭學習,在自學的基礎上,集中學習時間不少于3天。召開動員大會,主要領導作動員講話,對開展活動進行部署,印發(fā)活動實施方案。(五)堅持注重分類指導原則,積極改革創(chuàng)新。(三)堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主原則,走群眾路線。三、基本原則(一)堅持正面教育為主原則,認真開展批評與自我批評。進一步探索完善經(jīng)濟社會科學發(fā)展的評價機制、干部實績考核機制、公共財政普惠投入機制等,努力為鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供制度保障。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,著力解決忽視社會建設,輕視文化生活,漠視生態(tài)環(huán)境,片面強調(diào)發(fā)展質量,犧牲發(fā)展速度,不敢追求跨越發(fā)展的問題;著力解決單純注重上項目、鋪攤子、要規(guī)模、看增幅,不尊重經(jīng)濟規(guī)律,不講求發(fā)展方式的問題;著力解決聽不進群眾意見建議,工作習慣行政命令和 “門難進、臉難看、事難辦”的問題。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,按照“當好先行者,爭創(chuàng)示范點”的總體要求,以“實現(xiàn)縣域經(jīng)濟三年翻番、建設全省經(jīng)濟強縣”為主要目標,深化領導班子和黨員領導干部對科學發(fā)展觀的認識,著力樹立加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展理念,著力提高領導班子推進改革開放、領導科學發(fā)展和促進社會和諧的能力,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和群眾反映強烈的突出問題,著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、更有利于科學發(fā)展的體制機制,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。第一篇:開展深入學習實踐科學發(fā)展觀方案開展深入學習實踐 科學發(fā)展觀活動實施方案太東鄉(xiāng)教育黨支部太東鄉(xiāng)教育黨支部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是全黨開展的一次黨內(nèi)集中教育活動。二、目標任務(一)創(chuàng)新理念,著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念。(三)關注民生,著力解決群眾反映集中的熱難點問題。(五)探索路子,為全市開展學習實踐活動積累經(jīng)驗。著眼于調(diào)動廣大黨員干部推動科學發(fā)展的積極性,堅持重在自我提高、重在明確方向、重在總結經(jīng)驗,教育引導廣大黨員認真學習領會科學發(fā)展觀,緊密聯(lián)系實際,進行自我教育、自我反思、自我改進、自我提高,自覺查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題。尊重黨員的民主權利,調(diào)動黨員參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性;把群眾是否滿意作為檢驗和衡量學習實踐活動成效的重要標準,充分依靠群眾,尊重群眾的首創(chuàng)精神,注重黨群互動、上下聯(lián)動,廣泛聽取群眾意見,集中群眾智慧,做到讓群眾參與、請群眾評判、受群眾監(jiān)督、使群眾滿意。區(qū)別各級領導班子的不同層次,區(qū)別黨員領導干部和普通黨員的不同職責,把改革創(chuàng)新貫穿學習實踐科學發(fā)展觀活動全過程,做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作,切實增強學習實踐科學發(fā)展觀活動的針對性和創(chuàng)新性。認真組織學習。黨員干部要結合實際深入思考,積極創(chuàng)新學習方式,采取演講、測試、競賽、評比等方式深化學習,確保學習效果。廣泛征求意見。結合學習調(diào)研成果,以服務促進科學發(fā)展為主題開展大討論,要精心組織,發(fā)揚民主,鼓勵大家暢所欲言、諫言獻策。分析查找問題。開門接受評議。選擇一個方面的先進典型事例,從理論和實踐的結合上進行剖析,總結正反兩方面經(jīng)驗教訓,寫出個案剖析報告。邀請縣鄉(xiāng)有關專家,采取現(xiàn)場調(diào)研、專題論證、座談咨詢等方式,對全鄉(xiāng)教育科學發(fā)展情況進行會診,幫助查找問題,理清思路。完善發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展舉措,努力推進全鄉(xiāng)教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展。二是減排治污集中攻堅活動。四是試點工作整體互動活動。完善工作思路。由領導小組辦公室牽頭,對現(xiàn)有的制度規(guī)定進行一次集中清理,對不符合科學發(fā)展觀要求的制度堅決廢止,對影響和制約科學發(fā)展的政策制度進行修訂,積極健全和完善符合科學發(fā)展觀要求的經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價辦法、體現(xiàn)科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價辦法、保證科學發(fā)展觀得到全面貫徹落實的相關政策和工作制度,逐步形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制。學習活動結束后,進一步落實整改措施和長效機制,鞏固活動成果。成員劉輝、于長柱、王翠蓮。聯(lián)系實際,務求實效。目標要求:進一步深化對科學發(fā)展觀的理論基礎、深刻內(nèi)涵、精神實質和根本要求的認識,增強貫徹落實科學發(fā)展觀以及黨的路線方針政策和重大決策部署的自覺性和堅定性;進一步統(tǒng)一全校上下思想認識,夯實共同奮斗的思想基礎,在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍;進一步促進全校黨員、干部和教師的思維方式、工作方式、領導方式轉變,提高廣大黨員干部領導科學發(fā)展的能力;進一步理清發(fā)展思路,在教育、教學、科研和管理上形成成熟的經(jīng)驗;進一步建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的體制機制,為落實科學發(fā)展觀提供鮮明的導向和有力的制度保障,促使黨員、干部和教師把心思用在推進科學發(fā)展、促進校園和諧、全心全意提高教育教學質量上。三、開展大討論活動的時間安排和方法步驟大討論活動的時間安排是從4月28日至8月31日,分三個階段進行。第二階段:5月16日至7月15日,為學習討論、查擺整改階段。尤其要重點圍繞以下六個方面進行深入討論:一是落實科學發(fā)展觀要堅持以教育教學為中心,實現(xiàn)我校又好又快發(fā)展;二是落實科學發(fā)展觀要加快各處室職能轉變,著力解決制約我校發(fā)展的突出問題,營造科學發(fā)展的良好環(huán)境;三是落實科學發(fā)展觀要加強制度建設,清理、廢止不符合科學發(fā)展觀要求的規(guī)定、規(guī)章、制度等,建立健全符合科學發(fā)展觀要求的工作機制和考評機制;四是落實科學發(fā)展觀要弘揚求真務實精神,杜絕空談,崇尚實干,盯住不落實的事,追究不落實的人;五是落實科學發(fā)展觀要把中央、省市委精神與我校實際結合起來,創(chuàng)造性開展工作;六是落實科學發(fā)展觀要與構建和諧校園、先進性建設和踐行“八榮八恥”緊密結合起來。學校全體干部教師圍繞如何樹立科學發(fā)展觀,促進學校管理上水平、上檔次,促進學生全面發(fā)展等問題,嚴格落實整改方案并努力做到四個結合,即結合科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵進行整改,結合教育發(fā)展的新形勢、新任務進行整改,結合本職工作進行整改,結合學生思想和學習的實際進行整改。四、開展大討論活動的保障措施:大討論活動是一次思想的再解放和學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的行動,必須加強領導,強化措施,嚴格督查,確保大討論取得實實在在的效果。在大討論活動中,廣大黨員、干部要當好帶頭人,發(fā)揮表率作用,帶頭參加活動,帶頭學習討論,帶頭查擺整改。4月10日,省農(nóng)墾辦黨組召開了試點工作動員大會,省辦黨組書記劉書記作了重要講話,為我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作進行了全面部署??茖W發(fā)展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新理論成果,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。教育工作與科學發(fā)展觀聯(lián)系緊密。這些問題需要我們教育創(chuàng)新、需要去探求新的辦學路子。應該說,從整體上來說,我校黨員干部確實具有較高的水平和工作能力。第一、要準確把握學習實踐活動的指導思想。組織全校黨員認真學習領會科學發(fā)展觀,認真進行自我教育。把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃發(fā)展的思路、促進發(fā)展的措施、領導發(fā)展的能力。四是解決突出問題,在破解難題上下真功使實勁。第三、要準確把握學習實踐活動的目標要求。二是推進科學發(fā)展的思路更加清晰。四是促進科學發(fā)展的氛圍更加濃厚。六是持續(xù)科學發(fā)展的機制更加完善。學習調(diào)研階段重點抓好思想發(fā)動、學習培訓、調(diào)查研究三個環(huán)節(jié),首先要開好動員大會,全體黨員干部要認真學習組織廣
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