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作業(yè)批改系統(tǒng)設計—免費畢業(yè)設計論文-wenkub

2022-12-10 01:36:16 本頁面
 

【正文】 m realization. Key Words: Upload operations。 通過網(wǎng)絡的了解,已經(jīng)有不少高等學校已經(jīng)推出了自己的作業(yè)上傳系統(tǒng) [1]。系統(tǒng)就荒廢了。 目前 ,大中小學都在進行信息化的建設 ,大到覆蓋整個校園乃至全世界的校園網(wǎng)系統(tǒng),小到各種教學用系統(tǒng),都在實際的教學工作和科研工作中發(fā)揮著至關重要的作用。這樣的軟件安裝方便,實現(xiàn)快捷,但 是整套軟件缺乏針對性,不能生搬硬套,也不利于維護,開發(fā)屬于自己的系統(tǒng)顯得尤其重要。 B/S 結(jié)構(gòu)采用星形拓撲結(jié)構(gòu)建立企業(yè)內(nèi)部通信網(wǎng)絡或利用 Inter 虛擬專網(wǎng) ( VPN) 。企業(yè)內(nèi)部通過防火墻接入 Inter,再整個網(wǎng)絡采用 TCP/IP 協(xié)議。 是在服務器上運行 的編譯好的公共語言運行庫代碼。 框架補充了 Visual Studio 集成開發(fā)環(huán) 境中的大量工具箱和設計器。 也與語言無關,所以可以選擇最適合應用程序的語言,或跨多種語言分割應用程序。 采用基于文本的分層配置系統(tǒng),簡化了將設置應用于服務器環(huán)境和 Web 應用程序。 可縮放性和可用性。 安全性。在這種結(jié)構(gòu)中,數(shù)據(jù)控制層在服務器上,業(yè)務處理層和界面表示層在客戶機上,因此也稱為 “ 靈敏的客戶機 ” ,其結(jié)構(gòu)示意如圖 21 所示。 2 需求分析 為 了能夠使本系統(tǒng)更好、更完善地被設計出來,就必須先進行調(diào)查研究。學生的需求特點是,方便快捷地完成事務,老師的需求特點是:有條有理,按部就班,不差不漏地完成事務。基本的流程是 [7]:管理員新建老師用戶,學生用戶注冊登陸 —— 學生提交作業(yè)文件并修改作業(yè)數(shù)據(jù)表 —— 老師查看作業(yè)文件、修改作業(yè)數(shù)據(jù)表。 代碼可讀性好:文中的代碼盡可能簡潔,易懂。使用該技術開發(fā)通用作業(yè)批改系統(tǒng),前臺主要使用 HTML語言,用 技術 C語言 [9]對表單數(shù)據(jù)進行處理??蔀閷W院、學生節(jié)約大量資金。 因此,開發(fā)該系統(tǒng)具有經(jīng)濟可行性。 4 系統(tǒng)設計 在選擇 通用作業(yè)批改系統(tǒng) 的總體結(jié)構(gòu)方面,考慮到多方面的綜合因 素,選用了兩層的 B/S結(jié)構(gòu)模式,上層是 教學用 系統(tǒng)的服務器,下層是 老師及學生的個人計算機如圖 41 所示 。包括登陸子系統(tǒng),學生子系統(tǒng),教師子系統(tǒng)和管理員子系統(tǒng)。如果用戶名錯誤或不存在、密碼錯誤,應當有提示 [11]。 對作業(yè)進行查看,刪除??尚薷某龓粢酝獾乃行畔ⅰ? 角色 管理 增加老師。 認證管理學生。根據(jù)老師的姓名,對課程進行增 加。 在整個數(shù)據(jù)庫設計過程中,要把結(jié)構(gòu)設計與行為設計相結(jié)合。 概念設計的表示方法最常用的是實體 — 聯(lián)系方法,這個方法是用 E—R 圖來描述某組織的概念 模型。 若實體間的聯(lián)系是 m : n,則將聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關系。為一個給定的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個最合適應用要求的物理 結(jié)構(gòu)。 畢業(yè)論文(設計) XV 圖 412 登陸功能流程圖 圖 413 登陸窗體 是否存在該用戶 密碼是否正確 取得帳號 及密碼 登陸成功 否 否 是 是 是 是 畢業(yè)論文(設計) XVI 圖 414 登陸界面部分代碼如下: script language=javascript function check() { var vUid=(txtUid).value。 return false。 }} 學生注冊界面 該界面主要完成學生注冊信息 [16],學 生可以進行個人信息的注冊如圖 415。 畢業(yè)論文(設計) XVII 圖 415 注冊界面驗證密碼是否一致代碼如下: asp:TextBox ID=txtPwd2 runat=server TextMode=Password Width=150px/asp:TextBox asp:RequiredFieldValidator ID=RequiredFieldValidator3 runat=server BackColor=FFE0C0 BorderColor=Red BorderStyle=Solid BorderWidth=1px ControlToValidate=txtPwd2 Display=Dynamic ErrorMessage=不能為空! FontSize=10pt/asp:RequiredFieldValidator asp:CompareValidator ID=CompareValidator1 runat=server BackColor=FFE0C0 BorderColor=Red BorderStyle=Solid BorderWidth=1px ControlToCompare=txtPwd1 ControlToValidate=txtPwd2 ErrorMessage= 兩 次 密 碼 不 一 致 ! FontSize=10pt/asp:CompareValidator 作業(yè)上傳界面 該界面主要完成學生作業(yè)上傳的功能。 圖 417 5 系統(tǒng)測試 本系統(tǒng)采用 技術進行設計,采用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)進行存儲 [18],實現(xiàn)了學生,教師,管理員的登陸,學生作業(yè)的提交,教師限制作業(yè)提交期限及教師給作業(yè)評分等功能。 畢業(yè)論文(設計) XIX 作業(yè)上傳功, 主要內(nèi)容:測試系統(tǒng)實用性、方便性。并且輸入的用戶名和密碼不同,可以進行的操作是不同的。 打開個人信息修改界面,對個人信息進行修改。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個鞏固以前所學的計算機軟件開發(fā)知識,掌握新技能的過程。希望各位老師多提寶貴意見。 給了我很多寶貴的意見和實際的指導,使我少走了不少彎 路 ,從論文開題到設計實施的整個過程都 得到 老師精心的指導, 老師多次詢問研究進程,幫助我開拓研究思路, 他們傾注了大量的心血,提出了許多寶貴的意見和建議,在論文的字里行間無不體現(xiàn)出導師所具有的深厚理論水準,超前的思考方法和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。 由于本人知識水平有限,本文一定存在許多缺點和不足 ,懇請各位老師給予幫助和指正。該系統(tǒng)采用 B/S 結(jié)構(gòu),以瀏覽器方式登陸系統(tǒng),用 作為開發(fā)語言,數(shù)據(jù)庫則使用 Microsoft SQL Server 2020 實現(xiàn)。s work efficiency and the agility of homework correct, easing the teacher39。但能夠合理使用硬件資源,有條理地管理好學生作業(yè)信息的卻少之又少。由于這些缺點造成用戶對系統(tǒng)不信任,于是又回到傳統(tǒng)的“拷貝、粘貼”方式。 國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)極大地推動了教育的發(fā)展。 國內(nèi)存在作業(yè)管理系統(tǒng)的整體安裝軟件 [3],例如:學生作業(yè)管理系統(tǒng) 、計算機學生作業(yè)管理系統(tǒng) 。 B/S結(jié)構(gòu),主要是利用了不斷成熟的 WWW 瀏覽器技術,結(jié)合瀏覽器的多種 Script 語言 (VBScript、 JavaScript?) 和ActiveX 技術,用通用瀏覽器就實現(xiàn)了原來需要復雜專用軟件才能實現(xiàn)的強大功能,并節(jié)約了開發(fā)成本,是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術 [4]。須視企業(yè)規(guī)模和地理分布確定。 的特點 [5]: 增強的性能。 世界級的工具支持。 .NET 框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 可管理性。不需要重新啟動服務器,即使是在部署或替換運行的編譯代碼時。 隨附了一個設計周到的結(jié)構(gòu),它使開發(fā)人員可以在適當?shù)募墑e 插入 代碼。每一個服務器都為整個網(wǎng)絡提供自己所擅長的服務,由所有的客戶機分享;客戶機的應用程序借助于服務器的服務功能來實現(xiàn)復雜的應用。此外,這種結(jié)構(gòu)的通訊成本比較低,其原因有兩個:第一是降低了數(shù)據(jù)的傳輸量,服務器返回給客戶機的是執(zhí)行數(shù)據(jù)操作后的結(jié)果;第二是由于許多處理交給了客戶機完成,因而不必再與服務器進行通訊。 系統(tǒng)主要面向于兩種用戶,一為學生、二為老師。 其中,學生和老師是通過作業(yè)與老師任課表建立聯(lián)系,而管理員則可以對他們的信息進行修改和定期的維護。 實時性:為了展現(xiàn)實時性這個特點,作業(yè)批改系統(tǒng)為教師提供了公告的發(fā)布,可以發(fā)布最新作業(yè),最近學院通知等。 6 可行性分析 技術可行性 最近幾年來,系統(tǒng)的開發(fā)技術得到了充分的發(fā)展與完善,使得開發(fā)本系統(tǒng)。 可維護性:本系統(tǒng)設計簡潔,具有很好的可維護性。他們之間操客戶機 客戶機 服務器 客戶機 客戶機 畢業(yè)論文(設計) 29 作獨立,但是關系密不可分,系統(tǒng)設計不完善,會導致大量無用錯誤數(shù)據(jù)。兩者均要求準確,并無差錯。在系統(tǒng)調(diào)查的基礎上,對新系統(tǒng)的功能進行細致的分析,這樣才能夠開發(fā)出完整的系統(tǒng)設計。 畢業(yè)論文(設計) 28 圖 12客戶機 /服務器結(jié)構(gòu) 在客戶機 /服務器數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中 [6],客戶機負責管理用戶界面、接收用戶數(shù)據(jù)、處理應用邏輯、生成數(shù)據(jù)庫服務請求,然后將請求發(fā)送給服務器,并且接收服務器返回的結(jié)果,最后再將這些結(jié)果按照一定的格式返回給用戶。借助內(nèi) 置的 Windows 身份驗證和基于每個應用程序的配置,可以保證應用程序是安全的。 在設計時考慮了可縮放性,增加了專門用于在聚集環(huán)境和多處理器環(huán)境中提高性能的功能。由于配置信息是以純文本形式存儲的,因此可以在沒有本地管理工具幫助的情況下應用新設置。 簡易性。 威力和靈活性。與被解釋的前輩不同, 可利用早期綁定、實時編譯、本機優(yōu)化和盒外緩存服務。網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)如圖 11 所示: 圖 11 網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖 畢業(yè)論文(設計) 27 完全基于模塊與組件,具有更好的可擴展性與可定制性,數(shù)據(jù)處理方面更是引入了許多激動人心的新技術,正是這些具有革新意義的新特性,同時也提供給 Web 開發(fā)人員更好的靈活性,有效縮短了 Web 應用程序的開發(fā)周期。前者的特點是安全、快捷、準確。 B/S結(jié)構(gòu)概述 B/S 結(jié)構(gòu) 即 Browser/Server(瀏覽器 /服務器 )結(jié)構(gòu),是隨著 Inter 技術的興起,對 C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進的結(jié)構(gòu)。 眾所周知 ,學校的教學任務十分復雜 ,工作也很繁瑣 , 可以預見的是在教學任務中,作業(yè)的批改也是一個很重要的環(huán)節(jié)。 本文闡述了如何運用 技術 [2]構(gòu)建一個網(wǎng)上作業(yè)提交和批改系統(tǒng)的過程,描述了 B/S 模式的概念及特點, 的優(yōu)越性及對 通用作業(yè)批改系統(tǒng)的分析,該系統(tǒng)主要完成了作業(yè)的上傳,教師對作業(yè)的批改,系統(tǒng)得穩(wěn)定性高,操作簡單。但是由于實現(xiàn)技術有限,系統(tǒng)的功能不完善,而且存在很多缺陷。 Correction; System Realization 關鍵詞:作業(yè)上傳;作業(yè)批改; 系統(tǒng)實現(xiàn) 畢業(yè)論文(設計) XXIII 目 錄 摘 要 ......................................................................................................................... I Abstract ............................................................................................................................ I 引 言 ......................................................................................................................... I 1 開發(fā)背景 .....................................................................................................................II B/S 結(jié)構(gòu)概述 .....................................................................................................II 簡述 及其特點 ..................................................................................II 客戶機 /服務器數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述 ..................................................................... III 2 需求分析 ....................................................................................................
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