干部教育工作制度改革-wenkub
2024-09-29 03 本頁面
【正文】 因此，這些年輕干部即使按照規(guī)定報名參加了，往往也是空交一筆培訓(xùn)費用，而很少去參加授課，到時候參加一下考核應(yīng)付完就是了。機關(guān)中所占 比例較重的一般青年干部，由于年齡較輕，參加工作時間較短，職級尚未有所提升，有機會參加的理論培訓(xùn)就寥寥無幾， 第 2 頁 共 10 頁 即使縣市區(qū)一級增加了機關(guān)中層干部培訓(xùn)班等班次，大量的辦事員、科員一級的年輕干部也沒有機會參加培訓(xùn)。 首先，根據(jù)我區(qū)干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀，來看一下目前干部教育培訓(xùn)工作中存在的幾個矛盾： 一、想?yún)⒓优嘤?xùn)的干部沒有機會，有機會參加的干部卻不想培訓(xùn)。 第 1 頁 共 10 頁 干部教育工作制度改革 干部教育培訓(xùn)是干部隊伍建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，是提高干部隊伍整體素質(zhì)的重要途徑，近年來，中央、省、市各級組織部門不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度，取得了很好的效果，全市干部教育培訓(xùn)工作也邁上了一個新臺階。 想?yún)⒓优嘤?xùn)的干部沒有機會，指的是機關(guān)中那些年齡較輕的一般干部。這些年輕干部，由于離開學校不久，有著旺盛的學習精力、大量的閑余時間、強烈的求知欲望和積極向上的期望心理，非常希望能參加一些政治理論培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。可以說，離校三到五年的年輕干部，幾乎沒有機會參加那些真正能提高能力素質(zhì)的培訓(xùn)。這部分領(lǐng)導(dǎo)干部由于工作已有一定的年限，不論政治理論水平還是業(yè)務(wù)能力，都有了一定的積累和經(jīng)驗，處理日 第 3 頁 共 10 頁 常工作已不成問題，學習的興趣和欲望都降低了。凡此種種原由，結(jié)果是，這部分有機會參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻不想去參加培訓(xùn)了。 這個矛盾主要是指培訓(xùn)時間上的矛盾。 三、培訓(xùn)的量大幅度提高了，培訓(xùn)的質(zhì)卻沒有得到相應(yīng)提高。因為目前干部教育過程中的考核測評環(huán)節(jié)，相對越來越弱化，干部教育培訓(xùn)的效果也 就越來越難衡量。由此給人們造成的 第 5 頁 共 10 頁 印象是， “ 要用的干部，培不培訓(xùn)都可以；不用的干部，不管參加多少次培訓(xùn)都沒用。如果能跳出干部教育工作的范圍，站到高一點的位置，結(jié)合干部工作的整體過程，結(jié)合當前干部人事制度改革的進程，來進行一些干部教育培訓(xùn)工作的改革，所取得的成效可能會更加明顯而合理。如果不參加教育 第 6 頁 共 10 頁 培訓(xùn)，能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要，即使已經(jīng)到了一定的職位，也有可能被降職免職。當然，從人道主義的角度考慮，工齡滿三十年的公務(wù)員可以適當放寬培訓(xùn)，畢竟年齡不饒人，這另當別論。因為，干部參加教育培訓(xùn)的成績，雖然不能完全體現(xiàn)一名干部的整體能力水平，至少也
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