干部教育工作制度改革-wenkub
2024-09-29 03 本頁面
【正文】 因此，這些年輕干部即使按照規(guī)定報(bào)名參加了，往往也是空交一筆培訓(xùn)費(fèi)用，而很少去參加授課，到時(shí)候參加一下考核應(yīng)付完就是了。機(jī)關(guān)中所占 比例較重的一般青年干部，由于年齡較輕，參加工作時(shí)間較短，職級(jí)尚未有所提升，有機(jī)會(huì)參加的理論培訓(xùn)就寥寥無幾， 第 2 頁 共 10 頁 即使縣市區(qū)一級(jí)增加了機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班等班次，大量的辦事員、科員一級(jí)的年輕干部也沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)。 首先，根據(jù)我區(qū)干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀，來看一下目前干部教育培訓(xùn)工作中存在的幾個(gè)矛盾： 一、想?yún)⒓优嘤?xùn)的干部沒有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)參加的干部卻不想培訓(xùn)。 第 1 頁 共 10 頁 干部教育工作制度改革 干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑，近年來，中央、省、市各級(jí)組織部門不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度，取得了很好的效果，全市干部教育培訓(xùn)工作也邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 想?yún)⒓优嘤?xùn)的干部沒有機(jī)會(huì)，指的是機(jī)關(guān)中那些年齡較輕的一般干部。這些年輕干部，由于離開學(xué)校不久，有著旺盛的學(xué)習(xí)精力、大量的閑余時(shí)間、強(qiáng)烈的求知欲望和積極向上的期望心理，非常希望能參加一些政治理論培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)?？梢哉f，離校三到五年的年輕干部，幾乎沒有機(jī)會(huì)參加那些真正能提高能力素質(zhì)的培訓(xùn)。這部分領(lǐng)導(dǎo)干部由于工作已有一定的年限，不論政治理論水平還是業(yè)務(wù)能力，都有了一定的積累和經(jīng)驗(yàn)，處理日 第 3 頁 共 10 頁 常工作已不成問題，學(xué)習(xí)的興趣和欲望都降低了。凡此種種原由，結(jié)果是，這部分有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻不想去參加培訓(xùn)了。 這個(gè)矛盾主要是指培訓(xùn)時(shí)間上的矛盾。 三、培訓(xùn)的量大幅度提高了，培訓(xùn)的質(zhì)卻沒有得到相應(yīng)提高。因?yàn)槟壳案刹拷逃^程中的考核測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，相對(duì)越來越弱化，干部教育培訓(xùn)的效果也 就越來越難衡量。由此給人們?cè)斐傻?第 5 頁 共 10 頁 印象是， “ 要用的干部，培不培訓(xùn)都可以；不用的干部，不管參加多少次培訓(xùn)都沒用。如果能跳出干部教育工作的范圍，站到高一點(diǎn)的位置，結(jié)合干部工作的整體過程，結(jié)合當(dāng)前干部人事制度改革的進(jìn)程，來進(jìn)行一些干部教育培訓(xùn)工作的改革，所取得的成效可能會(huì)更加明顯而合理。如果不參加教育 第 6 頁 共 10 頁 培訓(xùn)，能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要，即使已經(jīng)到了一定的職位，也有可能被降職免職。當(dāng)然，從人道主義的角度考慮，工齡滿三十年的公務(wù)員可以適當(dāng)放寬培訓(xùn)，畢竟年齡不饒人，這另當(dāng)別論。因?yàn)椋刹繀⒓咏逃嘤?xùn)的成績(jī)，雖然不能完全體現(xiàn)一名干部的整體能力水平，至少也
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