北大研修班學(xué)習(xí)體會(huì)-wenkub
2024-09-28 21 本頁面
【正文】 圖書館k歌高手云集，北大學(xué)子正從另一面展現(xiàn)他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛好情趣，鍛煉他們的身體心理。我會(huì)自豪的說：我曾是北大人，北大的每一棵樹，每一條路，每一塊碑，每一棟樓既蘊(yùn)含著歷史的滄桑、文化的久遠(yuǎn)，又凝結(jié)著我這個(gè)后來人的感情與寄托。1912年京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。十天來我開闊了眼界，增強(qiáng)了自信，看到了不足，必將在今后的教育教學(xué)管理中踐行北大“既望星空，又腳踏實(shí)地”的行事作風(fēng)。北大研修班學(xué)習(xí)體會(huì) 印象北大 ——既仰望天空，又腳踏實(shí)地 帶著教徒般的虔誠(chéng)，枯木逢春般的渴望，來到魂?duì)繅?mèng)繞的北京大學(xué)“朝拜”。 老與新 北京大學(xué)特點(diǎn)之一便是“老”。 每天六小時(shí)正課，每天一個(gè)蹭課（蹭講座、演講，蹭社團(tuán)活動(dòng)，蹭演出，蹭圖書館等），每天一小時(shí)北大游，一路走、一路看、一路聽，我感受最深的是北大敢為天下先，銳意創(chuàng)新之精神。博雅塔雄健挺拔，體現(xiàn)著北大人自強(qiáng)不息的陽剛之氣；未名湖柔波蕩漾，象征著北大厚德載物的陰柔之美。 大家與后學(xué) 北京大學(xué)是一塊神圣的土地。既有北大的教授、專家（主體），又有教育部、北師大等領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者；課程立足管理又博采眾識(shí)，涉及教育、管理、國(guó)情、外交政策、文學(xué)、藝術(shù)、校情等多個(gè)方面。 王余光教授《閱讀，與經(jīng)典同行》、白巍教授《相看兩不厭——中國(guó)傳統(tǒng)山水畫與現(xiàn)代人的心靈感悟》、劉小龍教授《盛世之音中國(guó)夢(mèng)——中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典音樂鑒賞》、程郁綴教授《古典詩(shī)詞鑒賞與人文素質(zhì)
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