【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用新知導(dǎo)讀某公司計(jì)劃新建一個(gè)容積為50立方米的圓柱形的池子。(1)池子的底面積S(平方米)與池子的深度h(米)之間的函數(shù)關(guān)系式?(2)如果池子深度2米,那么池子的占地面積是多少?答:(1)S=h50;(2)25平方米。范例點(diǎn)睛例,一次函數(shù)bkxy??的圖象與反比例函數(shù)xmy?的圖象
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)作反比例函數(shù)的圖象,并能理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。培養(yǎng)提高學(xué)生的計(jì)算能力和作圖能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):作反比例函數(shù)的圖象難點(diǎn):理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1、函數(shù)有哪幾種表示方法?答:圖象法、解析法、列表法2、一次函數(shù)
2024-12-09 04:40
【總結(jié)】反比例函數(shù)在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個(gè)量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.什么是函數(shù)?反比例關(guān)系例如,速度v、時(shí)間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時(shí)間t就成反比例關(guān)系.一般地,設(shè)在一個(gè)變化的過(guò)程中有兩個(gè)變量x和
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)分別寫出下列各問(wèn)題中兩個(gè)量之間的關(guān)系式。(1)若速度是60(Km/h),那么行駛的路程s(Km)隨時(shí)間t(h)變化而變化;(2)若汽車已經(jīng)行駛了50Km,按照(1)中的速度,那么行駛的路程s(Km)隨時(shí)間t(h)變化而變化;60st?50
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用班級(jí):__________姓名:__________1.對(duì)于取消市場(chǎng)上使用的桿秤的呼聲越來(lái)越高,原因在于一些不法商販在賣貨時(shí)將秤砣挖空,或更換較小稱砣,使砣較輕,從而欺騙顧客.(1)如圖,對(duì)于同一物體,哪個(gè)圖用的是標(biāo)準(zhǔn)秤砣,哪個(gè)用的是較輕的秤砣?(2)在稱同一物體時(shí),所稱得的物體質(zhì)量y(千克)與所用秤砣質(zhì)
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的能力.2.能夠通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高運(yùn)用函數(shù)的圖象、性質(zhì)的綜合能力.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定自變量
2024-12-28 01:48
【總結(jié)】(2)一輛汽車在A.B兩地行使了若干次,得到行使時(shí)間t(h)與平均速度v(km/h)的關(guān)系,如圖所示,根據(jù)圖象回答:A.B兩地相距____km;若某次行使用了2h,則平均速度為_____km/h.4502t(h)V(km/h)200100試一試PAB
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)請(qǐng)畫出下列6個(gè)反比例函數(shù)的圖象:114433,,,,,.yyyyyyxxxxxx?????????請(qǐng)大家進(jìn)行分類并說(shuō)明分類的依據(jù),探索圖象的特征.形狀雙曲線雙曲線所在象限
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問(wèn)題.經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問(wèn)題的過(guò)程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問(wèn)題
2025-05-06 18:03
【總結(jié)】授課班級(jí):801班授課人:洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí),y隨
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】反比例函數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)·鞏固1.在反比例函數(shù)y=x2的圖象上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,21)D.(21,2)2.對(duì)于函數(shù)y=x3,下列判斷正確的是()(-1,
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)小測(cè):(2,-4)在反比例函數(shù)的圖象上,則k=____.的圖象在第二、四象限,則k的取值范圍是____________.______對(duì)稱圖形,又是______對(duì)稱圖形4.函數(shù)的圖象上有三點(diǎn)
2024-11-06 19:19
【總結(jié)】反比例函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.下列表達(dá)式中,表示y是x的反比例函數(shù)的是()①xy=-13;②y=3-6x;③y=2x?;④y=xm(m是常數(shù),m≠0).A.①②④B.①③④C.②③D.①③2.如
2024-12-02 23:49
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教學(xué)后記
2024-12-04 23:34
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(1)同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.用列表、描點(diǎn)的方法探究反比例函數(shù)的圖象及其特點(diǎn).2.會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖象,并且初步會(huì)結(jié)合圖象了解函數(shù)y如何隨x的變化而變化.3.能結(jié)合實(shí)際問(wèn)題寫出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式及自變量在實(shí)際問(wèn)題中的取值范圍【基礎(chǔ)與鞏固】1.函數(shù)y=2x的圖象是___
2024-12-05 03:00