20xx春人教版新起點英語五下unit6growinguplesson3教學設(shè)計-wenkub
2022-12-09 22:26:20 本頁面
【正文】 hen did she learn to swim\ speak\climb \walk\eat with chopsticks\ wash clothes\cook? 然后在閱讀過程中嘗試把相關(guān)信息勾畫出來。 (5) 教師結(jié)合圖片和學生填寫的信息，幫助學生再次梳理短文的大意。 2. 學生結(jié)對，操練示范對話，然后結(jié)合短文內(nèi)容和圖片，就其他內(nèi)容展開問答，如： When did she learn to speak\climb\walk\ eat with chopsticks\swim\wash clothes\cook? 3. 教師根據(jù)學生的提問，進行問題梳理和總結(jié)，然后板書這些問題。 3. 學生將相應問題的答案填寫在橫線上，教師注意提醒學生最好能把答案連成一個小語段。 6. 此處教師可根據(jù)學生的情況和課堂時間，加入短文中提到的一些其他信息， 如： When did she learn to speak\climb\walk\ eat with chopsticks\swim\wash clothes\cook? 讓學 生圍繞著這些問題再說一說或?qū)懸粚憽?之后教師就學生所填寫內(nèi)容的準確性、書寫的正確性和流暢性等等方面進行講評。 5. 學生結(jié)對，結(jié)合黑板上的問題進行互問互答，內(nèi)化語言，強化記憶，熟練交際 ,如： S1: When did Nancy learn to speak? S2: She learned to spea
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1