【總結(jié)】 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 了解《漢書(shū)》以及作者班固;歸納本文文言現(xiàn)象; 2、過(guò)程和方法 梳理概括本文情節(jié);分析蘇武形象特點(diǎn); 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 體悟蘇武高尚的...
2025-04-03 03:36
【總結(jié)】 《蘇武傳》通過(guò)對(duì)蘇武事跡的敘述,塑造了蘇武光輝的愛(ài)國(guó)形象。下面是小編給大家?guī)?lái)的高二語(yǔ)文必修四古文《蘇武傳》鑒賞,希望對(duì)你有幫助。 高二語(yǔ)文古文《蘇武傳》鑒賞 。蘇武留胡十九年,經(jīng)歷坎坷曲折,漢與匈奴的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。作者抓住蘇武經(jīng)歷中的關(guān)鍵之處,運(yùn)用典型環(huán)境進(jìn)行烘托,使蘇武這個(gè)人物躍然紙上。蘇武出使匈奴,因突發(fā)事變,被扣幽禁。在他的周?chē)?,有操生殺予奪之權(quán)的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生
2025-02-09 00:39
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》同步練習(xí) 《蘇武傳》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 《漢書(shū)》是我國(guó)第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書(shū)》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2024-10-28 23:35
【總結(jié)】《蘇武傳》解讀與探究(一)預(yù)習(xí)提示本文選自《漢書(shū)?李廣蘇建列傳》?!稘h書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學(xué)著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)。《漢書(shū)》體例承《史記》,只是改“書(shū)”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書(shū)有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.分析人物形象,學(xué)習(xí)蘇武的堅(jiān)強(qiáng)意志與愛(ài)國(guó)精神。 2.分析文章通過(guò)對(duì)比刻畫(huà)人物形象的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)蘇武身上“中國(guó)脊梁”的精神內(nèi)蘊(yùn)。 ...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)反思 《蘇武傳》教學(xué)反思 永順一中杜碧英 《蘇武傳》是高一語(yǔ)文必修四第四單元的一篇精講課文,文章篇幅很長(zhǎng),文句較拗口,對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。為此,我最后決定以分析蘇...
2024-10-28 23:25
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《漢書(shū)》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體斷代史,經(jīng)多人之手成書(shū)。班固死前只寫(xiě)出《漢書(shū)》的大部分篇章,其妹班昭在馬續(xù)協(xié)助下補(bǔ)作,終于完成了這部歷史名著?!短K武傳》 ...
2024-10-28 22:07
【總結(jié)】教案人教版高中《蘇武傳》原文和譯文 原文: 武字子卿,少以父任,兄弟并為郎,稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等前后十余輩,匈奴使來(lái),漢亦留之以相當(dāng)。 天漢...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳 《蘇武傳》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、積累文中實(shí)詞、虛詞和文言句式。 2、引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)文章簡(jiǎn)潔整飭的語(yǔ)言、生動(dòng)入微的細(xì)節(jié)。過(guò)程與方法 3、借助工具書(shū)讀懂文章內(nèi)容;了解...
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》原文和翻譯 《蘇武傳》是《漢書(shū)》中最出色的名篇之一,它記述了蘇武出使匈奴,面對(duì)威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操,歷盡艱辛而不辱使命的事跡,生動(dòng)刻畫(huà)了一個(gè)“富貴不能淫,威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士的光輝形...
2024-10-13 15:21
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳讀后感 蘇武傳讀后感 蘇武傳讀后感 ,蘇武傳讀后感。如果我是“他”,我會(huì)怎么樣,為人物這種生存狀態(tài)進(jìn)行合理的歸因。有了這一思考過(guò)程,人物就不只是“好人”與“壞人”了,對(duì)生命的認(rèn)識(shí)也...
2024-10-21 03:25
【總結(jié)】第12課《蘇武傳》1、寫(xiě)出下面漢字的拼音肖.()2..刎.頸之交()傳.舍().賢舍人()觀.()駑.()語(yǔ).曰()
2024-11-27 21:58
【總結(jié)】教案?jìng)饔涍x讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》《蘇武傳》《馬鈞傳》練習(xí)題 高中語(yǔ)文《傳記選讀》課內(nèi)文言文閱讀測(cè)試 項(xiàng)羽本紀(jì)練習(xí)題 一、寫(xiě)出本課所學(xué)的成語(yǔ) 二、找出以下句中的通假字,并解釋 1、壯丁苦軍旅,老弱罷轉(zhuǎn)...
2025-01-15 06:00
【總結(jié)】民歌《蘇武牧羊》:蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí),聞笳聲入耳痛心酸。心存漢社稷,旄落猶未還。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)。任海枯石爛,大節(jié)定不虧。終教匈奴
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蘇武傳》文言字詞知識(shí) 一、古今異義 (1)漢亦留之以相當(dāng)古義:抵押。今義:正在(某時(shí)某地)。 (2)皆為陛下所成就古義:提拔。今義:業(yè)績(jī)。 (3)我丈...
2025-04-15 00:30