【總結(jié)】第一篇：《班主任藝術(shù)》讀后感 編號：059 體驗著，實踐著 ——《班主任藝術(shù)》讀后感 班主任工作是一種生活，沒有體驗過，就不知道其中的快樂。 班主任工作是一門藝術(shù)，沒有實踐過，就不知道其中的...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】第一篇：《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感 姜兆艷 說實話,我本以為《給教師的建議》是一本晦澀難懂的教育理論書籍，而且一直以來，都因為工作忙而疏于靜下心來讀書，總借口沒時間而不能夠靜...
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】第一篇：給老師的建議》讀后感 作者：yangyanh…時間：2007-11-815:05:47來源：本站原創(chuàng) 最近又一次靜下心來閱讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的著作 蘇霍姆林斯基在 文中寫...
2025-11-10 03:44
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《小學班主任》讀后感 工作之余，閱讀了《小學班主任》一書，體會頗深。 優(yōu)秀的小學班主任，關(guān)注學生的內(nèi)心世界、深層的精神生活； 關(guān)注他現(xiàn)實的命運、苦樂；關(guān)注現(xiàn)行的教育是不是在傷...
2025-09-12 16:52
【總結(jié)】 《班主任兵法》讀后感 最近，讀了萬瑋老師的《班主任兵法》一書，當我一口氣看完這本書時，感觸頗深。他是一個神嗎。為什么所有的孩子在他手中個性都能得到充分飛揚。我只能望文興嘆，什么時候我也能有這樣的...
2025-09-19 15:06
【總結(jié)】 《班主任藝術(shù)》讀后感 體驗著，實踐著 ——《班主任藝術(shù)》讀后感 班主任工作是一種生活，沒有體驗過，就不知道其中的快樂。 班主任工作是一門藝術(shù)，沒有實踐過，就不知道其中的美麗。 ——題記 ...
2025-09-19 15:13
【總結(jié)】第一篇：《班主任敘事》讀后感 與愛同行——《班主任敘事》讀后感 歐海雄 本著學習如何寫下自己教學過程中點點滴滴的目的讀了《班主任敘事》這本書。可在打開這本書后，卻忘記了我最初的目的，情不自禁的沉...
【總結(jié)】第一篇：《給老師的建議》讀后感 《給老師的建議》讀后感 好書猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，可當鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中所說：每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下...
【總結(jié)】閱讀是人類特有的最普遍、最持久的學習方式?！督o教師的建議》是推薦給老師閱讀的一本極為不 錯的讀物，不僅給出了教育指導，還處理了老師與孩子的關(guān)系，以下是小編整理的給教師的建議讀后感， 歡迎大家參閱。...
2025-09-07 04:15
【總結(jié)】第一篇：給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感 本學期,學校贈與每位教師人手一冊蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》.拿到這本書后，我經(jīng)常認真閱讀，通過閱讀以及和同事之間的相互探討，對蘇霍姆林斯基...
2025-11-10 02:49
【總結(jié)】第一篇：給老師的建議讀后感 《給老師的建議》讀后感 ——怎樣教育學習最差的孩子作為老師以來，一直有一個問題困惑著我，那就是怎么樣去教班里那些學習最差的孩子。眾所周知，高新區(qū)的學校每年轉(zhuǎn)入的孩子應該...
2025-11-10 03:13
【總結(jié)】《給老師的建議》讀后感 《給老師的建議》讀后感 讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是我整理的《給老師的建議》讀后感...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】 《班主任突圍》讀后感 同學們，我理解你們，你們都是為我好，但也請同學們理解老大，幫助老大，鼓勵老大。我有以下幾點理由，還請同學們好好想想，看看我想的有沒有道理。 （1）從家庭的角度，每個父母都...
2025-09-19 14:50
【總結(jié)】 《班主任工作》讀后感 在暑假這段時間閱讀了魏書生老師的《班主任工作》這本書。其實早在剛參加工作的時候就讀過魏老師的一本《魏書生班主任工作漫談》一書。兩本書的內(nèi)容大同小異，但這第二次閱讀卻給我一種...
【總結(jié)】 《班主任手記》讀后感 看了這本書給我的第二個感受是張、馮兩位老師民主，平等的師生觀，從好幾個案例中可以看出兩位老師的智慧，如讓學生做自己的主人，把時間讓給學生，變演說者為傾聽著等等，都是兩位老師...
2025-09-19 15:09
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