【總結(jié)】《邊城(節(jié)選)》課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()。A.燜.菜(man)船舷.(xián)埋.怨(mái)喁.喁說話(yú)B.悲憫.(mǐn)儺.送(nuó)角隅
2024-11-28 14:04
【總結(jié)】3、邊城一、內(nèi)容及其解析內(nèi)容:中國現(xiàn)代小說《邊城》解析:本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是《邊城》(節(jié)選),《邊城》是沈從文的代表作,最能代表他的創(chuàng)作風(fēng)格和特色。在《邊城》里,通過湘西的青山綠水、古樸醇厚的世俗人情,通過男女之愛、祖孫之情、兄弟之親、睦鄰之意生動(dòng)的表現(xiàn)了他心中的纏綿質(zhì)樸的愛和人性的美,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”。為人
【總結(jié)】秦腔賈平凹秦腔簡介?秦腔是我國戲曲四大聲腔中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系?我國戲曲四大聲腔:昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔。?秦腔又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地,又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂器,所以又叫“梆子腔”,俗稱“桄桄子”(因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出“恍恍”聲)【秦
2024-11-17 19:41
【總結(jié)】《熱愛生命》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.選出下列注音有誤的一項(xiàng):()A半身不遂(suí)咀嚼(jué)馴(xún)鹿B令人作嘔(ōu)暖和(huō)蜿蜒(yán)C海市蜃(shèn)樓耷(dā)拉巉(chān)巖
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】語文同步課課練:歸去來兮辭并序課堂鞏固A.惆悵(chàng)輕飏(yáng)載欣(zǎi)倚南窗(yǐ)B.熹微(xī)盤桓(yuán)矯首(jiāo)棹孤舟(zhào)C.東皋(gāo)
【總結(jié)】蘭亭集序作者:王羲之2蘭亭集序王羲之王羲之(303-361,一作321-379)東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,“語以大綱,即有所悟”。他小
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】蘇武傳班固《漢書》歌曲《蘇武牧羊》蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還。歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí),聞笳聲入耳心痛酸。學(xué)習(xí)目標(biāo)。分
2024-11-17 08:44
【總結(jié)】汪曾祺細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。文學(xué)作品中對(duì)人物某些細(xì)小的行為舉止(語言、動(dòng)作、肖像、服飾、表情、心理等)和事情的細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行的具體、細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)描寫其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】金岳霖先生汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法。2、體會(huì)金岳霖先生獨(dú)特的人格魅力。金岳霖(1895—1984)中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。湖南長沙人。1926年在清華大學(xué)任教,創(chuàng)辦了清華大學(xué)哲學(xué)系。以后任西南聯(lián)大哲學(xué)系教授、清華大學(xué)哲學(xué)系主任和文學(xué)院院長、北京大學(xué)哲學(xué)系教授和系主任、中
【總結(jié)】《回憶魯迅先生》教案教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入:由同學(xué)們對(duì)魯迅的傳統(tǒng)印象引入。提起魯迅,總會(huì)想
【總結(jié)】《給我的孩子們》教案教學(xué)目標(biāo),體會(huì)他對(duì)兒女的那份愛。,體會(huì)孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。。“憧憬、鞠躬盡瘁、考妣、齷齪、藤榻、抱怨、妥協(xié)”等一些詞語。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)[體會(huì)作者在贊美孩子的率真時(shí)表達(dá)的對(duì)成人的悲哀。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、
2024-11-19 07:34
【總結(jié)】《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過對(duì)文本深入閱讀分析,真正了解、理解金岳霖先生;2體會(huì)作者對(duì)金先生的敬慕懷念之情,學(xué)做一個(gè)真性情的人。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一課前展示:(1)呢帽ní麂皮jǐ夾:jiā夾克;jiá夾被(雙層的衣被)邏輯
2024-11-28 19:13
【總結(jié)】《小二黑結(jié)婚》教案一、教學(xué)目的及要求趙樹理的章回小說所體現(xiàn)的民族文化特色。二、講授的內(nèi)容提要1、人物形象分析2、思想意蘊(yùn)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):民族化、大眾化特色難點(diǎn):思想意蘊(yùn)四、教學(xué)過程教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】匆匆閃過的畫面是否讓您想起了我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?是否讓您回憶起一位與這個(gè)節(jié)日密切相關(guān)的著名的歷史人物?端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是
2024-11-17 13:32
【總結(jié)】在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。——白居易兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^愛情語錄英國·莎士比亞:愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情永遠(yuǎn)不是一條平坦的道路。法·莫里哀:愛情是偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。前蘇聯(lián)