[地稅局深化干部人事制度改革總結(jié)]深化干部人事制度改革的新機(jī)制-wenkub
2024-09-28 13 本頁(yè)面
【正文】 此次考察我局堅(jiān)持走群眾路線，采取有效措施充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾，實(shí)現(xiàn)了兩權(quán)與四權(quán)的統(tǒng)一，即把黨管干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和使用干部的任免權(quán)與群眾在干部選任上的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使局黨組對(duì)干部的選拔、考察和調(diào)整、使用始終建立在充分發(fā)揚(yáng)民主和堅(jiān)持走群眾路線的基礎(chǔ)之上，有效保證了局黨組識(shí)人用人的準(zhǔn)確性。五是雙向選擇第三階段，各單位正副職既可根據(jù)需要在未定崗人員中協(xié)商選擇缺編人員，又可按照寧缺勿濫的原則，不把本單位的編制選滿。具體工作分五個(gè)階段：一是學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。其中*名同志是原任副科所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)成功后被重新任命，另外*名同志是由科員走上了副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。 一、深化干部人事制度改革的基本情況 （一）加大對(duì)不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督調(diào)整力度，對(duì)全體正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考察，重在汰劣 機(jī)構(gòu)改革之前，我局從年9月10日至9月25日，對(duì)*名正科所長(zhǎng)進(jìn)行了一次全面的考察?？疾熘饕允芯帧蛾P(guān)于對(duì)不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督調(diào)整暫行辦法》為依據(jù)，對(duì)一名不稱職票比例超過(guò)60%的科室領(lǐng)導(dǎo)改任一級(jí)專業(yè)主管，對(duì)打分排在末兩位的稅務(wù)所長(zhǎng)給予誡勉談話，對(duì)打分排在末尾第4名的稅務(wù)所長(zhǎng)進(jìn)行了重點(diǎn)反饋，對(duì)*名科所長(zhǎng)進(jìn)行了崗位輪換。*名同志均是大專以上學(xué)歷。二是組織調(diào)配階段，對(duì)今年新分配的*名大學(xué)生和*名軍轉(zhuǎn)干部首先定崗，確定了信息化管理科的人員不參加雙向選擇。 二、深化人事制度改革取得的效果 （一）對(duì)正科級(jí)實(shí)職進(jìn)行考察調(diào)整取得的成效 對(duì)局黨組一班人解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人起到了積極促進(jìn)作用。 促進(jìn)了科所領(lǐng)導(dǎo)思想觀念和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立了進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)。 （二）對(duì)全體副科實(shí)職實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗取得的成效 實(shí)現(xiàn)了四個(gè)突破。實(shí)行了單關(guān)淘汰，使每一位參與競(jìng)爭(zhēng)者，在每個(gè)環(huán)節(jié)上都要靠實(shí)力去拼搏，只有每個(gè)方面都優(yōu)秀的人，才能夠取得最終成功； 四是從小范圍內(nèi)的測(cè)評(píng)擴(kuò)展到全局范圍內(nèi)測(cè)評(píng)的突破?？己藘?nèi)容廣泛，且實(shí)行單關(guān)淘汰，真正體現(xiàn)了上崗憑競(jìng)爭(zhēng)，任職憑才干，僅靠單打一的業(yè)務(wù)素質(zhì)是不行了； 三是增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層培養(yǎng)人，一級(jí)培養(yǎng)一級(jí)的職責(zé)意識(shí)明顯增強(qiáng)。 充分體現(xiàn)了一般干部的個(gè)人意志，找到了自己理想的崗位。此次雙向選擇對(duì)個(gè)人來(lái)講，實(shí)際上就是一次對(duì)自身價(jià)值的檢驗(yàn)，素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部大家搶著要，素質(zhì)一般、能力一般的干部大家選擇著要，素質(zhì)差、能力低的干部沒(méi)人愿意要。 今后工作中要采取有效的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教育，使參與測(cè)評(píng)與考察者能夠切實(shí)敞開(kāi)心扉，認(rèn)識(shí)到對(duì)再優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)也要一分為二的看待，評(píng)價(jià)時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡，幫助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面準(zhǔn)確的掌握科所長(zhǎng)的情況，以便今后局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科所長(zhǎng)有針對(duì)性的給予幫助指導(dǎo)、調(diào)整使用。二是可以考慮改變出題的形式，從使用規(guī)定好的套題變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)抽題，從評(píng)委提問(wèn)轉(zhuǎn)變到現(xiàn)場(chǎng)群眾參與提問(wèn)，從問(wèn)答式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)模擬式。 （四）對(duì)科所的考核力度要進(jìn)一步完善和加強(qiáng) 通過(guò)機(jī)構(gòu)改革和人事制度改革，各科所從班子到隊(duì)伍結(jié)構(gòu)都實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化，可以說(shuō)稅收事業(yè)迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)，但沒(méi)有監(jiān)督就不會(huì)有約束，沒(méi)有考核就不會(huì)有壓力，要想切實(shí)發(fā)揮各科所的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)全局整體工作水平的提高，必須加大對(duì)各科所的考核力度。 二是增強(qiáng)了全面發(fā)展的意識(shí)
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