8自我鑒定意見范文合集-wenkub
2024-09-28 12 本頁面
【正文】 學(xué)案設(shè)計(jì)的開放性、實(shí)踐性，為加強(qiáng)落實(shí)課堂教學(xué)提供有力的輔助效果。通過不懈的努力，摸索出了一套提升中學(xué)化學(xué)試卷講評學(xué)案的設(shè)計(jì)及高效試卷講評課課堂模式，改變了傳統(tǒng)的講評課操作程序，初步構(gòu)建新課標(biāo)理念下的中學(xué)化學(xué)試卷講評課教學(xué)模式。 本課題打破被動(dòng)接受的傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。以學(xué)生為中心，改變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我通過本次實(shí)驗(yàn)研究提高了科研意識(shí)，同時(shí)也提升了自身的科研能力。 本課題研究指導(dǎo)思想正確，理論觀點(diǎn)鮮明，研究方法科學(xué)，研究過程認(rèn)真扎實(shí)，研究步驟完整、嚴(yán)密，研究成果可靠，在一定范圍內(nèi)應(yīng)用后，取得了理想的研究成效，在同類學(xué)校，同類研究中處于領(lǐng)先水平。立題具有重要的教學(xué)實(shí)踐意義。 第四篇：自我鑒定意見“課桌文化引導(dǎo)研究”自我鑒定意見 我校開展的XX縣區(qū)“十一五“微型課題“課桌文化引導(dǎo)研究”，于2008年10月開展研究，課題組在縣教科室的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按課題研究方案開展了大量的卓有成效的研究工作。學(xué)習(xí)化指課桌具備學(xué)習(xí)的功能，對人的學(xué)習(xí)具有親和性。 審美化 課桌的審美化是課桌文化的突出體現(xiàn)，整齊清潔、優(yōu)雅寧靜的環(huán)境能使人心情舒暢，精神振奮，從而使人的智力活動(dòng)達(dá)到最佳狀態(tài)。 “課桌文化”是老師們了解學(xué)生的另一扇窗戶，研究“課桌文化”使我們知道了許多中小學(xué)生的煩惱，意義重大，效果顯著。 “課桌文化”是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。我在市教科所指導(dǎo)下，嚴(yán)格按課題研究方案開展了研究工作，在理論探索以及相關(guān)活動(dòng)的開展等方面做了大量的工作。而我不僅發(fā)展了自己的特長，展示了聰明才智，更拓寬了知識(shí)面，學(xué)會(huì)使用新的教學(xué)方法。自主作文加大了學(xué)生的作文閱讀量，提高
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