8自我鑒定意見范文合集-wenkub
2024-09-28 12 本頁面
【正文】 學案設(shè)計的開放性、實踐性，為加強落實課堂教學提供有力的輔助效果。通過不懈的努力，摸索出了一套提升中學化學試卷講評學案的設(shè)計及高效試卷講評課課堂模式，改變了傳統(tǒng)的講評課操作程序，初步構(gòu)建新課標理念下的中學化學試卷講評課教學模式。 本課題打破被動接受的傳統(tǒng)教學模式的束縛，讓學生成為學習的主人。以學生為中心，改變教學方式，促進學生發(fā)展。我通過本次實驗研究提高了科研意識，同時也提升了自身的科研能力。 本課題研究指導思想正確，理論觀點鮮明，研究方法科學，研究過程認真扎實，研究步驟完整、嚴密，研究成果可靠，在一定范圍內(nèi)應用后，取得了理想的研究成效，在同類學校，同類研究中處于領(lǐng)先水平。立題具有重要的教學實踐意義。 第四篇：自我鑒定意見“課桌文化引導研究”自我鑒定意見 我校開展的XX縣區(qū)“十一五“微型課題“課桌文化引導研究”，于2008年10月開展研究，課題組在縣教科室的指導下，嚴格按課題研究方案開展了大量的卓有成效的研究工作。學習化指課桌具備學習的功能，對人的學習具有親和性。 審美化 課桌的審美化是課桌文化的突出體現(xiàn)，整齊清潔、優(yōu)雅寧靜的環(huán)境能使人心情舒暢，精神振奮，從而使人的智力活動達到最佳狀態(tài)。 “課桌文化”是老師們了解學生的另一扇窗戶，研究“課桌文化”使我們知道了許多中小學生的煩惱，意義重大，效果顯著。 “課桌文化”是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著人們的行為。我在市教科所指導下，嚴格按課題研究方案開展了研究工作，在理論探索以及相關(guān)活動的開展等方面做了大量的工作。而我不僅發(fā)展了自己的特長，展示了聰明才智，更拓寬了知識面，學會使用新的教學方法。自主作文加大了學生的作文閱讀量，提高
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