【總結(jié)】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo):一、了解我國(guó)著名的音樂教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學(xué)生熱愛生活、珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜,唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
2025-11-19 10:08
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂(選段)敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃(絳州鼓樂)咿唷嘞啦豎笛演奏(一)樂曲先聽一聽,再想一想,樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的?曲譜返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂(選段)
2025-12-02 15:47
【總結(jié)】《愛唱什么歌》教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞鋼琴獨(dú)奏《青蛙合唱》。2、學(xué)唱歌曲《愛唱什么歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對(duì)大自然的熱愛之情進(jìn)一步加深,并初步學(xué)會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》;通過歌詞編創(chuàng)活動(dòng),創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動(dòng)
【總結(jié)】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過程:一、師生問好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
2025-11-09 19:48
【總結(jié)】第一課春來了一教學(xué)目的:1指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對(duì)比。2認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聽吧辨音高的能力,并能用五線譜寫出來。3通過欣賞,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂器中,嗩吶的
2025-11-19 02:09
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家,俄羅斯民族樂派的代表人物,代表作品有:歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
2025-12-04 10:06
【總結(jié)】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求:本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來的教育內(nèi)容,也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂游戲,讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo):1.感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn),能跟隨音樂行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。
2025-11-10 13:42
【總結(jié)】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國(guó)號(hào)》、《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。2.聆聽《小貓的圓舞曲》和《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。單元目標(biāo):1.在參與活潑有趣的音樂活動(dòng)中,受到理想教育,友愛教育,能體會(huì)到與他人合作、交流的歡樂。2.能感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動(dòng)動(dòng),體驗(yàn)三首歌的不同特點(diǎn)
2025-11-19 17:13
【總結(jié)】《第八單元星星點(diǎn)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在音樂活動(dòng)中,感受樂曲所表達(dá)的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學(xué)合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時(shí)能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
【總結(jié)】?晚霞中的紅蜻蜓,請(qǐng)你告訴我。?童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?。拿起小籃來到山上,桑樹綠如茵。采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?無憂PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀,你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上,是那紅蜻蜓。
2025-12-03 16:39
【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn),感受音樂形象和情緒,加深對(duì)我國(guó)民族樂器和樂曲的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn),感受音樂形象和情緒。教學(xué)難點(diǎn):能夠初步分辨樂曲的分段。教學(xué)
2025-11-19 12:48
【總結(jié)】《烏鴉與狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:綜合表演《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《烏鴉與狐貍》2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過創(chuàng)編與表演,能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂劇的設(shè)計(jì)、大膽、自信地參與表演教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一
【總結(jié)】《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧?kù)o的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時(shí)地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個(gè)小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入(口笛、小提琴),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樂器的名稱及聽辨音色。:它們之間有什么共性?生:(根據(jù)自己的感受說出來)。師:它們的音色很相似。:口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活,贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年,小提琴
【總結(jié)】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號(hào)和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過程:一、鞏固復(fù)