20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下34長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算word教案6-wenkub
2022-12-09 17:04:05 本頁(yè)面
【正文】 程，再觀察比較表中的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？在這里應(yīng)多給學(xué)生一些獨(dú)立思考和交流討論的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高之間的關(guān)系。 （西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算 教學(xué)建議 2 課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，完成練習(xí)十二中的習(xí)題。在總結(jié)出體積計(jì)算公式后，為了讓學(xué)生真正理解并記住公式的含義，可以拿出一個(gè)長(zhǎng)方體模型，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算公式中各部分在模型中所表示的實(shí)際意義，即長(zhǎng)寬表示模型中一層的個(gè)數(shù)，高表示模型中的層數(shù)。在學(xué)生完成后，應(yīng)當(dāng)讓他們交流一下自己的算法和思路，以鞏固對(duì)計(jì)算公式的基本應(yīng)用。至此，再回到電腦包裝箱的問(wèn)題上，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)圖中那個(gè)小女孩的解題思路就比較容易了。 。 第 3 題，可以讓學(xué)生通過(guò)看圖，了解工人們挖出的土石方的形狀是若干堆不 規(guī)則的立方體，怎樣求這些體積的總和。讓學(xué)生體會(huì)到在生活中，我們其實(shí)可以通過(guò)估測(cè)物體體積來(lái)解決很多問(wèn)題，而且應(yīng)用是非常廣泛的。在這里，由于 1 mL=1 cm3，則不必再專門進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換，由于液體的體積通常用 L或 mL 做單位，所
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