【總結(jié)】《其多列》【課型】:唱歌課。【課時(shí)】第一課時(shí)。【教材分析】《其多列》是一首云南哈尼族民歌,2/4拍,五聲羽調(diào)式。全曲由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級(jí)進(jìn),節(jié)奏變化不大,簡(jiǎn)單上口,便于演唱。歌中通過(guò)對(duì)哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的活潑性格。旋律以
2024-11-28 02:37
【總結(jié)】粉刷匠教學(xué)目的:1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《粉刷匠》,使幼學(xué)生能夠用活潑、輕松的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。2、感受勞動(dòng)的愉快。教學(xué)重點(diǎn):有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):感受勞動(dòng)的愉快。教學(xué)用具:錄音機(jī)、磁帶、小帽子、刷子、圖片。教學(xué)過(guò)程:一、講故事引入主題“今天老師要給小朋友
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言,感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo):1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿(mǎn)的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。2、能夠了解歷史,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情及報(bào)效祖國(guó)的決心。3、通過(guò)回憶、欣賞,加深學(xué)生對(duì)革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點(diǎn):能用堅(jiān)定自豪的聲音,充滿(mǎn)活力的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)生情師:上
2024-11-28 02:15
【總結(jié)】《玩具兵進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)玩游戲“玩具王國(guó)”,感受樂(lè)曲進(jìn)行曲的風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)隨音樂(lè)合拍地做走路動(dòng)作。能根據(jù)玩具的外形等特征,創(chuàng)編動(dòng)作造型。在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點(diǎn):能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備:各種幼兒熟悉的玩具:袋鼠、小兔子、小熊、
2024-11-28 16:34
【總結(jié)】站《劃船》站音樂(lè):劃船站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版站欣賞歌曲:《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
2024-12-11 04:30
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在唱教學(xué)目標(biāo):1、用輕快,富有彈性的聲音演唱《聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在唱》,模仿小青蛙的動(dòng)作準(zhǔn)確地與音樂(lè)一起開(kāi)始和結(jié)束。2、大膽積極地參與表演,創(chuàng)編歌謠。3、感受歌曲的活潑,并能隨音樂(lè)表演。教學(xué)準(zhǔn)備:節(jié)奏樂(lè)器、紙工青蛙。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)《小蜻蜓》歌曲隨歌曲律動(dòng)進(jìn)教室。1、表演小蜻蜓感受歌曲的優(yōu)美進(jìn)入情景。二
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】小青蛙找家教學(xué)目標(biāo):《小青蛙找家》,體會(huì)小青蛙著急、快樂(lè)的不同情緒。、保護(hù)動(dòng)物、做個(gè)環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情,表達(dá)歌曲意境。2、能積極的與人配合,參與表演。教具準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動(dòng)物圖片。
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小雨沙沙沙2教案人教新課標(biāo)版 小雨沙沙沙 教學(xué)目標(biāo):,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。 、親切的情緒演唱歌曲《小雨沙沙沙》,,懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): ...
2025-10-08 12:18
【總結(jié)】龜兔賽跑【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂(lè)器的音色所表現(xiàn)的不同音樂(lè)形象。2、通過(guò)邊欣賞音樂(lè)邊用動(dòng)作表演,加深理解《龜兔賽跑》這首樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)辨能力并激發(fā)學(xué)生的想象力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、欣賞音樂(lè)童話(huà)《龜兔賽跑》。2、邊聽(tīng)邊用不同的動(dòng)作表現(xiàn)《龜兔賽跑》中的音樂(lè)。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】音高、唱名、手勢(shì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)3、5、6,并能運(yùn)用柯達(dá)伊手勢(shì)唱出唱名。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)柯達(dá)伊手勢(shì),并能將3、5、6這三個(gè)音的手勢(shì)準(zhǔn)確地運(yùn)用到歌曲的演唱中。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、小手和你做游戲(導(dǎo)入)師(邊唱邊轉(zhuǎn)動(dòng)雙手):(用《兩只小耳朵》的旋律演唱)爸爸媽媽給了我們兩只小小手,小
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、在律動(dòng)表演《爺爺、爸爸和我》中,能配合音樂(lè)模仿生活中看到或體驗(yàn)爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢(shì)和神態(tài),伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動(dòng),并能正確地認(rèn)識(shí)、拍打這個(gè)節(jié)奏型。2、在律動(dòng)表演中能與他人協(xié)作配合,并能感受到與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】好朋友來(lái)啦教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真的學(xué)會(huì)演唱歌曲《好朋友來(lái)啦》。2、能用充滿(mǎn)童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能禮貌待人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:一、進(jìn)行新課:1、老師第一遍自唱自演《好朋友來(lái)啦》提問(wèn):老師在做什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是做客時(shí),敲門(mén)的場(chǎng)景)2
【總結(jié)】飛呀飛教學(xué)目標(biāo):能用自然優(yōu)美的聲音,歡快的情緒演唱《飛呀飛》,并能從中體會(huì)到置身草原、藍(lán)天間的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《飛呀飛》及律動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:學(xué)生伴隨《郊游》走進(jìn)教室。師:小朋友們,今天老師要帶大家去郊游,你們開(kāi)心嗎?二、新歌學(xué)習(xí):(展示多媒體:藍(lán)藍(lán)的天空上,白云朵朵,太陽(yáng)當(dāng)空照,雄鷹展翅
【總結(jié)】我們看到了什么小雨沙沙我知道:種子發(fā)芽、生長(zhǎng)離不(),我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)()和()的培養(yǎng)
2024-11-17 13:58