【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁2021年月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級二班級批準人課型新授課上課時間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團歌》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》,來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。
2024-11-28 07:57
【總結(jié)】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音倍粗歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自邊編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點:學(xué)會唱《“六一”的歌》,并能用多種形式來表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點:旋律中的音程跳進以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準備:
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】視頻(shìpín),第一頁,共十八頁。,海娃,王二小,第二頁,共十八頁。,第三頁,共十八頁。,共產(chǎn)兒童團歌,第四頁,共十八頁。,暗號(ànhào),××·×××│×·××××-‖,第五頁,共十八頁。...
2024-11-04 23:09
【總結(jié)】暗號××·×××│×·××××‖
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲《大鼓和小鼓》。(2)能力目標(biāo):結(jié)合生活中的經(jīng)驗,用敲擊、動作等方式探索、感知、體驗音的強弱。(3)情感目標(biāo):體驗快樂的音樂學(xué)習(xí),通過進行各種音樂游戲和活動,發(fā)展大腦與身體運動的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)歌曲《大鼓和小鼓》,能用強弱對比的手法來邊唱邊演奏歌曲。
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。2、使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想,并能積極參與聲音的探索。3、認識樂器:大鼓、小鼓、小提琴、二胡等。教學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”傾聽“生活中的各種聲音,并模仿使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想。培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。教學(xué)難點:通過對上節(jié)課知識的復(fù)習(xí),使學(xué)生加深對音樂樂
【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》。來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中,節(jié)奏感得到強化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點掌握休止符及附點節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】《玩具兵進行曲》教案教學(xué)目標(biāo):通過玩游戲“玩具王國”,感受樂曲進行曲的風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動作。能根據(jù)玩具的外形等特征,創(chuàng)編動作造型。在四散走的時候能與同伴共同游戲,體驗游戲的快樂。教學(xué)重點:能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)難點:能為歌曲伴奏,即興表演。教學(xué)準備:各種幼兒熟悉的玩具:袋鼠、小兔子、小熊、
2024-11-28 16:34
【總結(jié)】聽聽誰在唱教學(xué)目標(biāo):1、用輕快,富有彈性的聲音演唱《聽聽誰在唱》,模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結(jié)束。2、大膽積極地參與表演,創(chuàng)編歌謠。3、感受歌曲的活潑,并能隨音樂表演。教學(xué)準備:節(jié)奏樂器、紙工青蛙。教學(xué)過程:一、聽《小蜻蜓》歌曲隨歌曲律動進教室。1、表演小蜻蜓感受歌曲的優(yōu)美進入情景。二
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】CA
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】龜兔賽跑【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí),初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。2、通過邊欣賞音樂邊用動作表演,加深理解《龜兔賽跑》這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽辨能力并激發(fā)學(xué)生的想象力?!窘虒W(xué)重難點】1、欣賞音樂童話《龜兔賽跑》。2、邊聽邊用不同的動作表現(xiàn)《龜兔賽跑》中的音樂。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】音高、唱名、手勢教學(xué)目標(biāo):認識3、5、6,并能運用柯達伊手勢唱出唱名。教學(xué)重難點:學(xué)會柯達伊手勢,并能將3、5、6這三個音的手勢準確地運用到歌曲的演唱中。教學(xué)準備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、小手和你做游戲(導(dǎo)入)師(邊唱邊轉(zhuǎn)動雙手):(用《兩只小耳朵》的旋律演唱)爸爸媽媽給了我們兩只小小手,小
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、在律動表演《爺爺、爸爸和我》中,能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢和神態(tài),伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動,并能正確地認識、拍打這個節(jié)奏型。2、在律動表演中能與他人協(xié)作配合,并能感受到與他人合作的快樂。教學(xué)重點、難點:1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】好朋友來啦教學(xué)目標(biāo):1、能認真的學(xué)會演唱歌曲《好朋友來啦》。2、能用充滿童趣、天真的動作進行表演。3、能禮貌待人,和同學(xué)團結(jié)友愛、和睦相處。教學(xué)準備:錄音機、打擊樂器。教學(xué)過程:一、進行新課:1、老師第一遍自唱自演《好朋友來啦》提問:老師在做什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出是做客時,敲門的場景)2
【總結(jié)】飛呀飛教學(xué)目標(biāo):能用自然優(yōu)美的聲音,歡快的情緒演唱《飛呀飛》,并能從中體會到置身草原、藍天間的快樂。教學(xué)重難點:學(xué)唱歌曲《飛呀飛》及律動。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:學(xué)生伴隨《郊游》走進教室。師:小朋友們,今天老師要帶大家去郊游,你們開心嗎?二、新歌學(xué)習(xí):(展示多媒體:藍藍的天空上,白云朵朵,太陽當(dāng)空照,雄鷹展翅
2024-11-28 15:45