【正文】 動(dòng)帶我們?nèi)ニ伊私狻０凑张嘤?xùn)班集中學(xué)習(xí)階段的日程安排，14日全體學(xué)員被分組安排到不同的社區(qū)基層，體驗(yàn)基層社會(huì)管理工作。我當(dāng)時(shí)參與表演的是“西部開發(fā)與我”，主要講述了一名大學(xué)生到西北創(chuàng)業(yè)的故事。 第一期的菁英論壇就如何塑造學(xué)生骨干的人格魅力展開了激烈的討論。 二、通過青春思辨會(huì)、菁英論壇等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我將自身情況和社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，不斷思考，讓青春的激情與思想在互動(dòng)中交鋒。相反，我們中的很多人已經(jīng)不清楚我們偉大的祖國有哪些傳統(tǒng)，也不知道了歷史是什么。同時(shí)，張教授號(hào)召全體學(xué)員要學(xué)好歷史，辯證地看待和分析問題，更好地把握未來。“三個(gè)最”就是，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放，最顯著的成就是快速發(fā)展，最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。張教授對(duì)于歷史的看法我很贊同，他說：我們不應(yīng)該過分地去批判歷史上的人和事，而應(yīng)該善于總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出一些改革的措施，只有這樣了，我們才能從政治上和經(jīng)濟(jì)上改變我們國家的面貌?！拔母铩币辉~一經(jīng)被提出，就會(huì)被人們罵得狗血淋頭，有人說如果沒有“文革”的話，今天的中國將會(huì)前進(jìn)十年，說不定今天的第一經(jīng)濟(jì)大國就是中國。雖然集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)僅為短暫的6天，但是我在這6天里學(xué)到和得到了很多珍貴的東西，特別是我收獲了最珍貴的友情，我相信這6天也將成為改變我人生軌道轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始。 一切服從學(xué)校的命令，令行禁止，有效的調(diào)整工作步伐。 團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽取學(xué)生意見，真誠友愛相處； 正面引導(dǎo)和教育，善于指正同學(xué)的不良行為和現(xiàn)象。 以身作則，用于實(shí)踐的方法。⑶積極能動(dòng)性。 （三）、自覺投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。 （四）、業(yè)務(wù)素質(zhì) （五）、身體素質(zhì)。 高尚的道德情操。 （二）、思想素質(zhì)： 良好的思想品德。 二、學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì) （一）、政治素質(zhì)： 堅(jiān)定正確的政治方向。學(xué)生干部是學(xué)生代表，應(yīng)讓學(xué)生“稱心”，讓老師“放心”。遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)過程中不得做與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事情。00，老操場，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。 11月29日（周二）下午4。 二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)院各學(xué)生組織全體副部級(jí)干部 三、培訓(xùn)形式：輔導(dǎo)報(bào)告、小組討論、實(shí)踐鍛煉 四、培訓(xùn)內(nèi)容： （一）、輔導(dǎo)報(bào)告 11月20日（周日）上午9：00，50101，開班儀式，就“如何做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部”開展專題講座 11月21日（周一）下午16：15，50301，就“學(xué)生干部的人際關(guān)系”開展專題講座 11月23日（周三）下午16：15，50117，就“學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)”開展專題講座 （二）、小組討論 就輔導(dǎo)報(bào)告中所講內(nèi)容進(jìn)行討論，以小組為單位進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，最后提交總結(jié)稿（每個(gè)小組一份），時(shí)間地點(diǎn)自定。 （三）、實(shí)踐鍛煉 以小組為單位，進(jìn)行羽毛球?qū)官?，增?qiáng)學(xué)員體育鍛煉能力，提高身體素質(zhì)。15，50217，急救知識(shí)與技能培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)要求： 提前10分鐘到場簽到，不得缺席、遲到和早退。 六、考核形式： 每次學(xué)習(xí)的考勤，結(jié)合實(shí)踐、討論部分的具體表現(xiàn)以及提交的發(fā)言總結(jié)稿。學(xué)生干部形象應(yīng)該是公正不偏心、實(shí)干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀(jì)不違規(guī)。這是學(xué)生干部基本的政治素質(zhì)，他包括堅(jiān)定馬克思主義信念和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。（1）熱愛生活。 （三）、文化素質(zhì)： 知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，了解中央文件精神，掌握黨的路線方針政策，并能理論聯(lián)系實(shí)際，分析解決問題。身心素質(zhì)是影響學(xué)生干部成長的主觀因素。 （四）、嚴(yán)于律己，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。⑷合作能力。 榜樣教育法。 （三）、學(xué)生干部正確處理學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的方法 確立主人翁地位，堅(jiān)持從學(xué)校全局出發(fā)的原則。 第二篇：XX省大學(xué)生菁英人才學(xué)校第五期培訓(xùn)班XX省大學(xué)生菁英人才學(xué)校第五期培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)總結(jié)及規(guī)劃菁英一班 “人生真的很奇妙。 一、通過對(duì)改革開放、當(dāng)代思潮及世界形勢的理論學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。的確，“文革”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被反革命集團(tuán)利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。 面對(duì)國際范圍內(nèi)新科技革命的蓬勃興起，鄧小平同志作為當(dāng)時(shí)的國家副總理，很好地看清了世界形勢的發(fā)展，先后出訪日本和新加坡，承認(rèn)差距，虛心學(xué)習(xí)，向他們借鑒經(jīng)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)落后之所在，堅(jiān)持改革開放是決定中國命運(yùn)的一招。這“三個(gè)最”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化：中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌和中國共產(chǎn)黨的面貌。 第二講中，胡發(fā)貴所長以當(dāng)代社會(huì)思潮的討論為契機(jī)，向我們講述了“國學(xué)熱”現(xiàn)象。所以說，在1993年的燕園興起，在21世紀(jì)成為燎原之勢的“國學(xué)熱”是對(duì)我們的一個(gè)警醒，警醒我們要關(guān)注傳統(tǒng)，關(guān)注歷史，要像胡所長期望的那樣，傳承、光大和創(chuàng)新國學(xué)。青春思辨會(huì)上，四個(gè)班級(jí)以不同的形式展示了當(dāng)今社會(huì)大家最關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生骨干人格魅力的塑造要內(nèi)外兼修，內(nèi)修思想品質(zhì)，外塑形象儀態(tài)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉、注重和諧交往。通過這個(gè)故事，我們想要引發(fā)大家思考和討論的是“如何將國家的需要與個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合”。我所在一行三人被安排到了XX縣區(qū)沿江街道路西社區(qū)體驗(yàn)生活，早上8點(diǎn)從南信大出發(fā)，于8點(diǎn)45分左右到達(dá)路西社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情地接待了我們，寒暄了幾句后，我們就開始了與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)間的交流，通過