【總結(jié)】課題:壓強(qiáng)授課人:郭偉光學(xué)校:蕪湖市第四十中學(xué)授課地點(diǎn):蕪湖市第七中學(xué)授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計紙學(xué)科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時)課型新授課班級設(shè)計人張富峰三維目標(biāo)知識與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)的計算3、了
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】 研究液體的壓強(qiáng) 一、自主學(xué)習(xí) (一)目標(biāo)導(dǎo)讀 ;能應(yīng)用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問題 ;了解一些連通器的應(yīng)用例子 (二)自主預(yù)習(xí) 閱讀教材68頁——73頁,重點(diǎn)預(yù)習(xí)...
2025-10-28 12:01
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)物理·新課標(biāo)(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第八章壓強(qiáng)┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)大小壓力固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)方向大氣壓強(qiáng)增大、減小壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)
2024-11-18 15:55
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過觀察知道液體對容器的底部有壓強(qiáng)2.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素[課前準(zhǔn)備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?用什么物理量來表示壓力的作用效果。2.在一個兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個現(xiàn)象說明了什么?
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用實驗體驗液體壓強(qiáng)的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說明液體壓強(qiáng)存在的實例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗,對影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。4.觀察壓強(qiáng)計,學(xué)會使用壓強(qiáng)計測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:舉例說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:猜
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】氣體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強(qiáng)的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,使學(xué)生能主動參與探究,善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):大氣壓強(qiáng)的大小、實驗證明、實驗測量難點(diǎn):實驗測
【總結(jié)】一.壓力垂直作用在物體表面的力叫壓力你還能舉出其它壓力的例子嗎?壓力的方向:垂直于物體表面例1、如圖A所示,重力為40牛頓的物體,分別放在梯形木塊的1、2、3位置上,試分析物體的重力與它在1、2、3處對梯形木塊的壓力。二.壓力的效果想一想:影響壓力作用效果的因素可能有哪一
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第2節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在及方向;了解液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān);認(rèn)識連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法通過觀察演示實驗,了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實;知道不同深度處壓強(qiáng)的大小、方向;體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。情感態(tài)度與價值觀在觀察實驗過程中,培養(yǎng)科
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點(diǎn)????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2025-08-05 08:55
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):?【知識與技能】?1.了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向?2.了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān).?3.認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器.?【過程與方法】?1.通過對實驗的觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實,知道液體內(nèi)部同
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】圖中兩個人的體重相差不多,站在雪地里,一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?杯子對桌面的力木塊對斜面的力圖釘對墻的力猜想?參考桌面的器材,自己思考、如何設(shè)計方案來驗證自己的猜想是否正確?提示:要利用控制變量法來設(shè)計才能得出正確答案??赡芘c壓力的大小、
【總結(jié)】第一節(jié)壓強(qiáng)FFFGF壓力:垂直作用在物體表面上的力FF=GF≠GF與G無關(guān)GG探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受力面積:控制變量法程度反映提示探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究液體的壓強(qiáng)(一)潛水員潛至不同深度為什么要穿不同的潛水服?這些問題都與液體的壓強(qiáng)有關(guān)某物體對另一物體表面有壓力,就存在壓強(qiáng);而裝有水的容器底面,同樣受到水的壓力作用,因此水對容器底面也存在壓強(qiáng),那么,水的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)?1、可能與水的密度有關(guān)2、可能與水的深度有關(guān)
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第二節(jié)研究液體的壓強(qiáng)想想議議潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成,為什么?帶魚生活在深海中,你見過活的帶魚嗎?令人驚奇的實驗活動1模仿帕斯卡的實驗?zāi)阍趯嶒炛杏^察到了哪些現(xiàn)象?你想到了哪些問題?實驗中注意體會,并想一想1、飲料瓶壁上為什么要
2024-11-09 07:00