【總結(jié)】走一走一步,再走一步莫頓·亨特新妙學(xué)校謝斌才教學(xué)目標(biāo)?準(zhǔn)確、流利有感情地朗讀課文?采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?讓學(xué)生在主動(dòng)、積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),獲得思想的啟迪?探究“走一步,再走一步的含義”?從不同角度
2025-09-19 09:41
【總結(jié)】第一篇:《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 【學(xué)法導(dǎo)引】 課文寫(xiě)的是“我”童年時(shí)的一次經(jīng)歷,其中蘊(yùn)含著深刻的哲理,使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。作者生動(dòng)細(xì)致地?cái)⑹隽宋倚r(shí)候冒險(xiǎn)脫險(xiǎn)...
2025-10-12 05:39
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》(說(shuō)課稿) 《走一步,再走一步》(說(shuō)課稿) 人教版教科書(shū)“七上”的《走一步,再走一步》是美國(guó)作家莫頓?亨特的作品.這篇文章編在“人生”主題單元,編者的意圖顯然是希望通過(guò)指...
2025-10-12 05:36
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》說(shuō)課稿 《走一步,再走一步》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)教材解析 1,教材地位 《走一步,再走一步》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第一單元的第二篇課文。作...
2025-10-12 05:51
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽(yáng)教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險(xiǎn)阻總是不時(shí)地出現(xiàn)在我們面前。有人說(shuō),困難是難以越過(guò)的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說(shuō),困難可以越過(guò),它需...
2025-10-12 13:34
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學(xué)設(shè)計(jì) 。 ,領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)作意圖,進(jìn)行多角度閱讀。 朗讀課文復(fù)述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊(yùn)含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2025-10-12 13:33
【總結(jié)】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì) 永吉二中李東紅 一、教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容。,學(xué)會(huì)合作探究學(xué)習(xí)的能力。,“化整為零”的內(nèi)涵。 二、教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-10-12 13:20
【總結(jié)】《走一步,再走一步》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,你們好,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《走一步,再走一步》,下面,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)等方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析1、課文所處的地位及作用《走一步,再走一步》是人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元的第二篇課文
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】《走一步,再走一步》說(shuō)課稿 作為一名教職工,時(shí)常需要用到說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。那么說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《走一步,再走一步》說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有所幫助...
2025-10-12 05:52
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 第一課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教學(xué)《走一步,再走一步》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有感情地誦讀課文,在復(fù)述故事情節(jié)的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容,進(jìn)而感悟生活哲理。 ...
2025-10-12 05:46
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步說(shuō)課稿 走一步再走一步 【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能 1、整體把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)作的意圖。 2、初步了解復(fù)述的基本方法。理解心理描寫(xiě)的作用,及在文章中的表現(xiàn)。過(guò)程與方法...
2025-10-12 13:38
【總結(jié)】初中語(yǔ)文第二冊(cè)古市中學(xué)語(yǔ)文組劉韶梅掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)“啜泣.小心翼翼.伸.探.踩”精讀課文第三部分,把握“我”爬懸崖時(shí)的心理變化了解學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)、以小見(jiàn)大、以事寓理的寫(xiě)作方法培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自信、克服困難、取得成功的心理素質(zhì)重點(diǎn):難點(diǎn):理解“我”爬懸崖時(shí)的心理
2025-07-24 09:49
【總結(jié)】溪流走一步是江河江河走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣作者?莫頓·亨特?莫頓·亨特,美國(guó)作家。早年曾在空軍服役,做過(guò)空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期,他曾駕機(jī)執(zhí)行過(guò)對(duì)德國(guó)的偵察任務(wù)。1945年1月,
2024-11-10 09:15
2024-11-10 09:14
【總結(jié)】初中語(yǔ)文第一冊(cè)默讀課文準(zhǔn)備復(fù)述學(xué)法指導(dǎo):(時(shí)間:主要內(nèi)容)(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、情節(jié))復(fù)述搶答1、故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市?2、故事發(fā)生在什么時(shí)間?3、爬懸崖一共有幾個(gè)孩子?有名字的是哪兩個(gè)?4、那座懸崖有多高?;家電測(cè)評(píng)
2025-07-25 15:40