【總結(jié)】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實例亭子類別?按設(shè)置位置:山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分:觀花亭.品味亭.聽風(fēng)亭.觀云亭.操琴
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】走向明天-字體設(shè)計湘美版六年級美術(shù)下冊快畢業(yè)了,留一份紀(jì)念給母校,感謝師恩;留一份回憶給同學(xué),珍惜友情!將自己的名字寫在留言冊上,留給母校一份永久的紀(jì)念;同學(xué)之間,收集彼此的信息相片,匯編成一份永久的美好珍藏,我們的友誼天長地久!畢業(yè)......,憧憬未來,走向明天,迎接新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊留言板變形描繪剪貼制作設(shè)計要點創(chuàng)意:有趣有新意字體:美觀大小合適色彩:和諧有藝術(shù)性
【總結(jié)】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析:本課是“欣賞`評訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進步的閃光足跡,是全世界共同的財富。通過本課的欣賞活動,讓學(xué)生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7處-10處
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨特、色彩豐富,尤其是它所具有的強大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱?,我們緊跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進”的歌詞里,用象征比喻的手法對向日葵的精神進行了歌頌。教學(xué)本課時,不僅要仔細觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對向日葵的強大生命力
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第五課時鐘造型設(shè)計教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解時鐘的造型結(jié)構(gòu)特征,將身邊各種事物巧妙地重組,進行創(chuàng)意設(shè)計。2.欣賞具有創(chuàng)意的時鐘造型設(shè)計,在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,尋找設(shè)計靈感來設(shè)計個性化的時鐘。3.理解設(shè)計與生活的關(guān)系,懂得愛時、惜時的道理。二、教材分析1.教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會用光與影來表現(xiàn)物體,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對生活的情感體驗,使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點:認(rèn)識光與影,并用光與影來表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識的源泉。------愛因斯坦
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計實用美觀新穎的門票。2.通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計
【總結(jié)】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點。(1)出示石頭,請學(xué)生說說石頭的形狀。師:同學(xué)們看看我手中拿的是什么?生1:石頭師:對,就是石頭??纯此袷裁??誰來說說。(師走下臺)生(山,烏龜)你真會觀察你的想象力真豐富。師:你說的太好了!同是一塊石頭,不同的人從不同的角度觀察,就有不同的感受。(2)請學(xué)生講講生活中見到
【總結(jié)】5課瓶花與水果教學(xué)目標(biāo):1、能夠探究發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊,體驗了解美的文具用品。2、逐步養(yǎng)成美好習(xí)慣,用審美眼光觀察身邊的物品。3、培養(yǎng)在美的探究中自主、分析、理解,表達美的物品。教學(xué)重點:嘗試用不同工具(筆)表達文具用品之藝術(shù)效果。教學(xué)難點:1、用畫筆表達美的文具用品。2、逐步養(yǎng)成美好習(xí)慣,用
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】第六課城市雕塑教學(xué)目標(biāo),提高對城市雕塑的審美興趣,加深其對現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識。,開闊學(xué)生知識層面。,同時也對城市環(huán)境藝術(shù)有更深的理解和體會。教學(xué)重點、難點:重點:欣賞教材所提供的作品,使學(xué)生得到美的享受,并引發(fā)學(xué)生對城市環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的思考。難點:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,形成在城市雕塑藝術(shù)欣賞方面的
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計課題:第四課裝飾畫授課時數(shù):1課時設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際,將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗設(shè)計與
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】瀏陽市奎文實驗小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第7課標(biāo)簽與品牌課時安排1課時學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)知識與技能:掌握包裝設(shè)計的基本方法和基本程序,提高學(xué)生對裝潢美術(shù)的設(shè)計能力和欣賞能力。過程與方法:逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、討論、分析、歸納的能力,初步樹立學(xué)生的空間觀念。情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)團結(jié)合作精神。
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】第九課圖畫書(第一課時)教學(xué)目標(biāo)。,讓兒童動腦思考、動手操作,培養(yǎng)聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”去認(rèn)識書、愛上書,愛上閱讀。教學(xué)重點:了解認(rèn)識圖畫書教學(xué)難點:嘗試制作圖畫書,并體驗制作的快樂。教學(xué)過程一、引出課題。老師今天給大家?guī)硪环荻Y物,你們猜猜它是什么?我知道同學(xué)們最愛
2024-11-19 13:58