【總結(jié)】第11課吉祥寶貝教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設(shè)計(jì)吉祥寶貝。3、運(yùn)用添加、簡(jiǎn)化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過(guò)程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡(jiǎn)化或夸張的藝術(shù)手法;3、在評(píng)價(jià)中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價(jià)
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件頂上四角角尖尖底下空空四只腳遮風(fēng)擋雨我看見(jiàn)像把大傘立路邊7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件亭子——江山無(wú)限景,都聚一亭中7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)名亭?中國(guó)四大名亭,是我國(guó)古代因文人雅士的詩(shī)歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】頂上四面尖尖角底下空空四只腳遮風(fēng)擋雨全靠它又像傘來(lái)中間凸亭子——江山無(wú)限景,都取一亭中蘭亭蘭亭序王羲之四大名亭讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)名亭?中國(guó)四大名亭,是我國(guó)古代因文人雅士的詩(shī)歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭、北京先農(nóng)壇的陶然亭、湖南長(zhǎng)沙的愛(ài)晚亭
【總結(jié)】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識(shí)?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實(shí)例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實(shí)例亭子類別?按設(shè)置位置:山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分:觀花亭.品味亭.聽(tīng)風(fēng)亭.觀云亭.操琴
【總結(jié)】走向明天-字體設(shè)計(jì)湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)快畢業(yè)了,留一份紀(jì)念給母校,感謝師恩;留一份回憶給同學(xué),珍惜友情!將自己的名字寫(xiě)在留言冊(cè)上,留給母校一份永久的紀(jì)念;同學(xué)之間,收集彼此的信息相片,匯編成一份永久的美好珍藏,我們的友誼天長(zhǎng)地久!畢業(yè)......,憧憬未來(lái),走向明天,迎接新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊(cè)留言板變形描繪剪貼制作設(shè)計(jì)要點(diǎn)創(chuàng)意:有趣有新意字體:美觀大小合適色彩:和諧有藝術(shù)性
【總結(jié)】第一課追尋文明的足跡說(shuō)課教案教材分析:本課是“欣賞`評(píng)訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富。通過(guò)本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說(shuō)出7處-10處
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨(dú)特、色彩豐富,尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽(yáng)的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱?yáng),我們緊跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里,用象征比喻的手法對(duì)向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時(shí),不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對(duì)向日葵的強(qiáng)大生命力
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第五課時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解時(shí)鐘的造型結(jié)構(gòu)特征,將身邊各種事物巧妙地重組,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2.欣賞具有創(chuàng)意的時(shí)鐘造型設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,尋找設(shè)計(jì)靈感來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)性化的時(shí)鐘。3.理解設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,懂得愛(ài)時(shí)、惜時(shí)的道理。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。聰明的中國(guó)人發(fā)明了人
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會(huì)用光與影來(lái)表現(xiàn)物體,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的情感體驗(yàn),使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)光與影,并用光與影來(lái)表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)的源泉。------愛(ài)因斯坦
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解門(mén)票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫(huà)、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門(mén)票。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)
【總結(jié)】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點(diǎn)。(1)出示石頭,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)石頭的形狀。師:同學(xué)們看看我手中拿的是什么?生1:石頭師:對(duì),就是石頭??纯此袷裁矗空l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(師走下臺(tái))生(山,烏龜)你真會(huì)觀察你的想象力真豐富。師:你說(shuō)的太好了!同是一塊石頭,不同的人從不同的角度觀察,就有不同的感受。(2)請(qǐng)學(xué)生講講生活中見(jiàn)到
【總結(jié)】5課瓶花與水果教學(xué)目標(biāo):1、能夠探究發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊,體驗(yàn)了解美的文具用品。2、逐步養(yǎng)成美好習(xí)慣,用審美眼光觀察身邊的物品。3、培養(yǎng)在美的探究中自主、分析、理解,表達(dá)美的物品。教學(xué)重點(diǎn):嘗試用不同工具(筆)表達(dá)文具用品之藝術(shù)效果。教學(xué)難點(diǎn):1、用畫(huà)筆表達(dá)美的文具用品。2、逐步養(yǎng)成美好習(xí)慣,用
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】第六課城市雕塑教學(xué)目標(biāo),提高對(duì)城市雕塑的審美興趣,加深其對(duì)現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識(shí)。,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)層面。,同時(shí)也對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)有更深的理解和體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):欣賞教材所提供的作品,使學(xué)生得到美的享受,并引發(fā)學(xué)生對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的思考。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,形成在城市雕塑藝術(shù)欣賞方面的
2024-11-19 04:47