【總結(jié)】《釣魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):正確認(rèn)讀“縱”等6個(gè)生字,會(huì)寫“捕”9個(gè)生字;掌握“輝映”等7個(gè)詞語(yǔ);積累描寫月夜美麗的句子和課文的重點(diǎn)句。2、過(guò)程與方法目標(biāo):有感情地朗讀課文,從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng),并能概括“我”的心情變化過(guò)程。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo):理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”
2024-11-28 17:01
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)課題:19*船長(zhǎng)課型:示范課授課:伍洪蓮教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)。2.通過(guò)朗讀課文,感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的精神。3.聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中的重點(diǎn)句子,能給課文分段,概括段落大意
【總結(jié)】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭(zhēng),寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個(gè)自然段。第一自然段,寫劉胡蘭被捕。交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫劉胡蘭面對(duì)敵人的收買、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅(jiān)貞不屈,毫不動(dòng)搖。第三自然段,寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫毛主
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)引入:游戲:摘蘋果。(出示帶有蘋果樣的生字)指名認(rèn)讀。過(guò)渡語(yǔ):小朋友們讀得太好了!老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客,想去嗎?二、讀課文,理解內(nèi)容:1、一起讀讀課文,看看這首詩(shī)歌寫了哪些小朋友的家?板貼:蒙族朋友小滿達(dá)、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、(過(guò)渡語(yǔ):即詩(shī)歌的第一
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第八單元30晏子勸齊王李常村中心校荀艷霞說(shuō)一說(shuō)?看到題目后,你最想知道什么?晏子是誰(shuí)?晏子為什么勸齊王?他是怎樣勸齊王的?勸的結(jié)果怎么樣?晏子名晏嬰(公元前578年—公元前500年)他是齊國(guó)的國(guó)相。春秋時(shí)期著名政治家、思想家、外交家。他愛國(guó)憂民,聰
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】永平縣中小學(xué)集體備課教案《聽診器的由來(lái)》教案(s版二年級(jí)下冊(cè)15課)主備教師杜文鈞輔備教師王惠萍執(zhí)教教師教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:朗讀課文,了解雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過(guò)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想,
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容10、巴斯德征服狂犬病總第教案第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)9個(gè)字,會(huì)寫13個(gè)字。理解帶有生字的詞語(yǔ)。2、了解巴斯德征服狂犬病的原因和過(guò)程,體會(huì)巴斯德在給小孩治療過(guò)程中的心情,進(jìn)而體會(huì)科學(xué)家崇高的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握本課的生字、詞語(yǔ)。教學(xué)用具與手段生字卡片及課件
【總結(jié)】范仲淹簡(jiǎn)介生于太宗端拱二年(989年)。卒于皇佑四年(1052年)字希文,是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥,也是—位卓越的文學(xué)家和教育家。他領(lǐng)導(dǎo)的慶歷革新運(yùn)動(dòng),成為后來(lái)王安石熙豐變法的前奏;他對(duì)某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善,使西線邊防穩(wěn)固了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期;經(jīng)他薦拔的一大批學(xué)者,為宋代學(xué)術(shù)鼎盛奠定了基礎(chǔ);他倡導(dǎo)的先憂后樂思想和仁人志
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】《隱姓埋名三十年》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“撤”等5個(gè)生字,學(xué)會(huì)12個(gè)生字,積累“渺小”等詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)課文,了解王承書在隱姓埋名的三十年間為祖國(guó)做出的犧牲和貢獻(xiàn)。體會(huì)王承書熱愛祖國(guó)、淡薄名利的精神。3、聯(lián)系上下文體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,啟迪學(xué)生淡薄名利,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。4、初步有感情地朗讀課文。
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】2*、格薩爾王的故事教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本課“穌、陌、犢、妥、繳、蹬、靴”7個(gè)生字,理解“酥油、陌生、牛犢、妥當(dāng)、繳納、馬靴”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。3、情感態(tài)度學(xué)習(xí)格薩爾王熱愛人民、為民作貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用較快的速
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解新詞。,為什么能夠救人?領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。(難點(diǎn))、保護(hù)動(dòng)物的教育。(重點(diǎn))百花楹聯(lián)欣賞梅花:疏影橫斜水清淺,紅梅:故作小
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】凡卡(俄)契訶夫小說(shuō)《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。契訶夫的作品《凡卡》寫于1886年,反映了沙皇尼古拉三世時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝削,連
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】看了課文題目,你知道帶有“虎口”的四字詞語(yǔ)有?虎口拔牙虎口脫險(xiǎn)虎口逃生虎口余生陶瓷虎通過(guò)預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個(gè)歹徒是間諜的膠卷)膠卷膠卷膠卷相機(jī)相機(jī)piēcíxǔ
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字新詞。2.認(rèn)真閱讀課文,提出不懂的問題,把握課文內(nèi)容,了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。3.領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)對(duì)人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作的刻畫,來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。
2024-12-13 15:54
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元(1849~)晚清北洋海軍愛國(guó)將領(lǐng)。字正卿,廣東番禺人。少年時(shí)目睹西方列強(qiáng)軍艦在中國(guó)海區(qū)橫行,立志獻(xiàn)身保衛(wèi)海疆。1867年(清同治六年),考入福建船政局后學(xué)堂學(xué)習(xí)艦船駕駛。1871年,登“建威”練習(xí)艦練習(xí)航海,遠(yuǎn)至渤海灣和南洋新加坡、檳榔嶼各口岸。后歷任“海東云”、“振威”和“飛霆”等艦船管帶。
2024-12-12 16:46