20xx春語文s版語文五下第17課體育課1-wenkub
2022-12-22 12:49:30 本頁面
【正文】 3．讀了這句話有什么問題？ 學(xué)習(xí)第一自然段： 全文寫了范仲淹幾件事？ 試著用簡練的語言概括事件。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人生的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。 、流利、有感情地朗讀課文。i di233。 傷 疤 膝 蓋 雙 臂 求 饒握 手 得 洛 西 胳膊 肘 礙 手 礙 腳 小菜一 碟 旁若無人 吹 噓 憋 氣風(fēng)和日麗 金發(fā)碧眼君臨天下 氣喘吁吁 七嘴八舌 讀一讀合作探究 我會理解下列詞語的意思 ? 傷疤： ? 膝蓋： ? 礙手礙腳： ? 小菜一碟： ? 旁若無人： ? 嘲笑： 傷口愈合后留下的痕跡。 好像旁邊沒有人，形容態(tài)度自然。 ? 第二部分（ 6— 13）寫涅利在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，終于爬到橫木頂，站到平臺上。 從同學(xué)們爬橫木時(shí)的動(dòng)作看，爬上橫木并不容易。 ? 涅利 氣喘吁吁 ， 用盡 了力氣， 爬 到離橫木頂只剩一臂遠(yuǎn) 的地方。） ? （ 2）我們一起來鼓勵(lì)涅利，用鼓勵(lì)的語氣來讀一 讀同學(xué)與老師的話。假如你是涅利，在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下，終于站在最高處時(shí)，你的心理一定有許多話要說，你想對誰說些什么？大家分組討論。 ? 老師： “好樣的！” 老師也向他喊道 ，“好，下來吧。 也許你一次感冒，就足以讓母親為你奔波 。因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有嘲笑涅利的瘦弱，反而給予了他真誠的鼓勵(lì)和贊賞，這使自強(qiáng)、自立的涅利變得更加自信了。 2. 你在生活遇到困難時(shí)，你是怎樣面對的？動(dòng)筆寫下來。 作業(yè)布置 1. 記住下列名言
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