20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第18課虎口藏寶2-wenkub
2022-12-24 15:54:37 本頁(yè)面
【正文】 35 ‖ 寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷而驚呆了，高興地夸獎(jiǎng)納塔莉“真是個(gè)聰明的孩子”。 作者是怎樣刻畫人物，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的？ 再讀課文，理清脈絡(luò)。 本文以 膠卷 為線索，寫了納塔莉 ；陌生人 ；納塔莉 ；歹徒 ；威廉叔叔 。 瞥見（ bie pie） 栩栩如生（ xu yu） 暈倒（ hun yun） 神秘（ bi mi） 陶瓷（ ci chi） 吼叫（ hou kong） 2. 認(rèn)真閱讀課文，提出不懂的問(wèn)題，把握課文內(nèi) 容，了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。 3. 領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)對(duì)人物的 心理活動(dòng) 和 動(dòng)作 的刻畫，來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。 自學(xué)提示： 瀏覽全文，“塔莉瑪”給你留下了什么印象？ 2．找出描寫塔莉瑪?shù)膭?dòng)作、心理的句子。 1.“虎口藏寶 ” 的 “ 寶 ” 指什么？是誰(shuí)藏的？為什么藏？怎么藏的？ “ 藏 ” 字，分幾部分來(lái)寫的？ 再讀課文，理清脈絡(luò)。 學(xué)習(xí)課文第一部分： 朗讀第一部分，思考： 1自然段在文中有什么作用？ 2.“ 神秘的色彩 ” 與下文有什么關(guān)系？ ？ 為下文故事的發(fā)生作鋪墊。 是心理描寫，突出了納塔莉勤于思考。
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