20xx秋人美版美術三上第17課多彩的民間美術word教案-wenkub
2022-12-09 08:42:34 本頁面
【正文】 石”上挖掘一下。 出示課題 —— 多彩的民間美術 講授新課 （ 1）積極地“思” —— 找吉祥圖案 請學生在自己帶來的民間美術作品中找吉祥圖案。 教學準備：課件 教學過程 一、導入新課 : 導入新課，播放中國民間美術簡介視頻，導入本課。 2 、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對比分析等多種形式，分析民間美術作品在圖案、色彩、寓意上所蘊含的文化精神。 情感、態(tài)度和價值觀 通過本課學習，引發(fā)學生對民間美術的關注、認識和興趣，激發(fā)學生對多元文化的了解與包容，培養(yǎng)學生熱愛民間藝術，涵養(yǎng)人文精神。 初步了解圖案的吉祥寓意。（學生之間拿出民間美術作品，相互欣賞。 分析作品 （ 1）專注地“聽” —— 講解剪紙的特點。 （ 2）民間剪紙的二維空間關系 觀察不同類型的剪紙，你覺得這些剪紙有什么特別之處嗎？ 觀察《放牧》和《老虎》等剪紙作品，總結剪紙的特點：《放牧》中把牛剪成兩個頭，放牧的孩子三個頭；《老虎》中側(cè)面的老虎又剪了兩只眼睛，與生活中的不同，是一種夸張的表現(xiàn)方法。） 總結：民間美術最大的特點還在于它的使用性與藝術性的完美結
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