20xx秋人美版美術(shù)五上第11課色彩的明度word教案-wenkub
2022-12-09 16:09:40 本頁(yè)面
【正文】 。 教學(xué) 難點(diǎn) 掌握明度漸變的調(diào)色方法。 教學(xué)目標(biāo) 1．對(duì)“明度”一詞有比較準(zhǔn)確的了解。 2． 學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識(shí)，并能用色彩的明度漸變創(chuàng)作圖案畫。 教具 準(zhǔn)備 師：范畫、毛筆、水粉顏料 生：課本、毛筆、水粉顏料、調(diào)色盤、畫紙等。 請(qǐng)從顏料盒中任意拿出一種顏色 （除黑白灰），擠一些在調(diào)色盤里，然后把白色顏料拿在手里， 具？同學(xué)們喜歡用顏料作畫嗎？ 多次與這種顏色調(diào)，每次加一點(diǎn)白色，用毛筆調(diào)勻，再依次練習(xí)，仔細(xì)看色彩用什么變化。各種有色物體由于它們的反射光量的區(qū)別而產(chǎn)生顏色的明暗強(qiáng)弱。每一種純色都有與其相應(yīng)的明度。整體的色彩是暗的，還是亮的；是明度對(duì)比強(qiáng)烈的，還是對(duì)比柔和的，這種明暗關(guān)系的特征，將成為這個(gè)設(shè)計(jì)的色彩效果的基礎(chǔ)。 低調(diào)色 (暗色調(diào) )：有一種重量感和物質(zhì)感，在處現(xiàn)低色調(diào)時(shí)，加強(qiáng)冷暖對(duì)比可以增強(qiáng)低色調(diào)的生動(dòng)感。 2. 學(xué)生練習(xí)： 第五環(huán)節(jié) 評(píng)價(jià) 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示 第六環(huán)節(jié) 課后延伸 尋找 色彩的明度漸變?cè)谏钪械倪\(yùn)用。 3. 體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美，培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。 板書 設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)計(jì) 要求： 1. 獨(dú)立創(chuàng)作一幅色彩明度漸變的圖案畫。今
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