【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題《二比和比例》-單元測(cè)試6冀教版無(wú)答案冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二比和比例》-單元測(cè)試6一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)A÷3=B×5,A與B的比是():15:1:5:32.(本題5分)甲種筆3元錢
2025-03-17 16:41
【總結(jié)】【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第二單元比和比例第3課時(shí)比例和比例的基本性質(zhì)第一篇:【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第二單元比和比例第3課時(shí)比例和比例的基本性質(zhì)第二單元比和比例第3課時(shí)比例和比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)不同規(guī)格國(guó)旗的典型事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比例和比例的基本性質(zhì)的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。理解并
2025-03-12 18:46
【總結(jié)】比和比例(三)曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對(duì)應(yīng)的數(shù)的關(guān)系,判斷它們成什么比例,并說(shuō)明理由。織布總米數(shù)2430364248……織布時(shí)間(時(shí))45678……長(zhǎng)方體的底面積(平方分米)65432長(zhǎng)方體的高(分米)2346(成正比例)(成反比例)思考:成正比例
2025-10-31 06:50
【總結(jié)】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡(jiǎn)比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶=前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶
2025-11-02 07:26
2025-08-04 14:11
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】《扇形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。2、知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫(huà)出扇形。3、體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,知道扇形的各部分名稱。教學(xué)重點(diǎn):了解扇形的特征,體會(huì)扇形和圓的關(guān)系。
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)物,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過(guò)程。2、了解圓的特征及各部分名稱,理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。3、通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圓,了解圓的特征及其各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn):理解同一圓中直徑和半徑的關(guān)系。
2024-11-19 02:13
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比來(lái)分配一個(gè)數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4:5,熱身運(yùn)動(dòng)可以
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例教學(xué)目標(biāo)?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會(huì)解比例。?2.能夠應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比。縮小原圖
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)比例尺》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:30
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比和比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生進(jìn)上步理解和掌握比和比例的意義與性質(zhì)。 區(qū)別有關(guān)易混概念,進(jìn)上步提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)過(guò)程: ...
2024-12-06 05:28
【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖,交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過(guò)程。2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題,能提出問(wèn)題并解答。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),感受扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。教學(xué)建議:◆讀統(tǒng)計(jì)圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計(jì)圖,
【總結(jié)】A“a:b”AAA注意:?當(dāng)寫成這種形式時(shí),仍然讀作6比15。?當(dāng)比的后項(xiàng)是1時(shí),這個(gè)“1”不能省略,如2:1、;同樣8:3可以寫成,但不能寫成。?比值可以用帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別:比是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)量之間的關(guān)
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)比和比例 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例 班級(jí)______姓名______得分______ 【知識(shí)要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 1.35...
2025-04-01 22:29