【總結】《圓柱和圓錐》精選習題1、把一個高3分米的圓柱體底面平均分成若干個小扇形,然后把圓柱體切開,拼成一個與它等底等高的近似長方體,表面積比原來增加了120平方厘米,求圓柱體的體積。2、一根長2m的圓柱形木頭,截去2分米的一段小圓柱后,表面積減少了平方分米,那么這根木頭原來的體積是多少?3、用一塊長厘米、寬厘
2024-11-28 14:13
【總結】《找次品》綜合習題知識達標1.有14個形狀、大小一樣的球,其中一個質量較輕是不合格產(chǎn)品,用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品?2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉,甲袋奶粉最輕,丙袋奶粉最重,乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次,確定出丁袋奶粉排在第幾位,應該怎樣稱量?3.有16瓶相同的礦泉
2024-11-28 19:29
【總結】圓錐的認識你還見過哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個圓錐形的實物,觀察一下它有哪些特點。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個圓,側面是一個曲面。底面Orh高怎樣測量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速轉動,
2024-12-11 16:11
【總結】《圓和扇形》單元達標測試一、填空。1、圓是有一條()圍成的封閉圖形,圓上任意一點到圓心的距離都是()。2、通過(),并且兩端都在()的線段叫做直徑。從()到()任意一點的線段叫做半徑。同一個圓中,直徑等于半徑的(),半徑等于直徑的()。3、一張圓形紙片,至少對折()次,可
2024-11-28 14:14
【總結】圓柱的體積復習⑴圓柱的側面積=()底面周長×高⑵圓柱的表面積=()側面積+底面積×2⑶長方體的體積=()長×寬×高=(
【總結】冀教版六年級數(shù)學下冊第三單元解決問題1.經(jīng)歷綜合運用知識解決稍復雜的實際問題的過程。2.能綜合運用知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題,能表達解決問題的過程。3.獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗,發(fā)展數(shù)學應用能力。礦泉水問題。準備下面的礦泉水和測量工具。小組合作,解決問題。(1)測量出一桶礦泉水和一瓶礦泉水各是多少。算一
2024-11-18 07:08
【總結】《扇形的認識》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第9頁。教學目標:1、在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認識扇形的過程。2、知道扇形各部分的名稱,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。3、體會扇形和圓的關系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學準備:教師準備兩把折扇(其中一把圓形扇)
2024-11-28 19:33
【總結】要把一根細木條固定在墻上,至少要幾枚釘子?為什么?小知識,大學問。知識點一:線段、射線、直線直線上兩點間的一段叫做線段。線段有兩個端點,可以度量它的長度。把線段的一端無限延長,就到一條射線。射線只有一個端點,它是無限長的,不能度量其長度。把線段的兩端無限延長,就可以得到一條直線。直線
2024-12-13 09:58
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究說說下列各圖是由哪些圖形組成的。Copyright2021-2021版權所有盜版必究aor長方體正方體圓柱圓錐球體abhhoororhCo
2024-12-13 15:46
【總結】運算法則先算一算,再說一說怎么算的。35+416-125×8×710-182468÷123425+23118÷整數(shù)加法與減法的計算方法加法:相同數(shù)位對齊,從個位加起,滿十進1。
2024-12-12 16:27
【總結】中位數(shù)和眾數(shù)教學目標?,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?,增強統(tǒng)計意識。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100
2024-11-17 13:20
【總結】《了解生活中的負數(shù)(例1)》教學設計學習內(nèi)容:冀教版小學數(shù)學教材六年級下冊第1、2頁。學習目標:1、經(jīng)歷從天氣預報中了解信息、表達信息并解決有關問題的過程。2、了解天氣預報中數(shù)字信息的實際意義,能用數(shù)學符號表示氣溫,體會符號思想在溫度中的應用。3、在解決問題的過程中,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。學習重點:
2024-11-19 02:12
【總結】冀教版數(shù)學六年級下冊教案???生活中的負數(shù)教學目地:1.了解生活中零下溫度的表示方法,并會正確讀寫。2.會比較兩個以下溫度的高低。教學重點和難點:會比較兩個零下溫度的高低。,教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新知。1、課課前組織學生采取各種方法調(diào)查、收集、記錄全國一些大城市的氣溫情況。2、讓學生查看地圖找到調(diào)查的城市的位置,幫助了
2025-05-12 00:09
【總結】統(tǒng)計與可能性復習大家回憶一下,我們學習過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進行數(shù)據(jù)分析嗎?統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應用。我們在做一些事情之前,要先收集和分析數(shù)據(jù),再作出決定。例如,學校了解學生體質健康狀況,要收集學生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖
【總結】《正、負數(shù)的應用(一)》綜合習題【知識達標】1、小明原有20元錢,買文具盒花了8元錢,買畫筆花了11元錢,賣廢舊書報得到5元錢,如果把收入的錢用正數(shù)表示,支出的錢用負數(shù)表示,請幫小明把下表中的收支情況填完整。2、填空。(1)一個物體可以上下平移,如果向上平移記作正,那么向下平移20厘米應記作()厘米,“
2025-11-07 02:47